2004年同等學(xué)力申碩英語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試真題(答案)

Paper One 試卷一（90 minutes）

Part Ⅰ Listening Comprehension（略）

Part Ⅱ Vocabulary

Section A

16. 【正確答案】B

【句子翻譯】黑格被選為保守黨領(lǐng)袖，部分原因是他在有關(guān)英國(guó)與歐盟其他成員國(guó)地位問(wèn)題上所持的模糊觀點(diǎn)。

【考點(diǎn)類型】修飾限定

【考點(diǎn)剖析】ambitious“有野心的，有抱負(fù)的”；obscure“不清楚的，含糊的，晦澀的”；appalling“駭人聽聞的”；indifferent“漠不關(guān)心的”。在四個(gè)選項(xiàng)中，修飾views（看法，意見，見解）比較合適的只有obscure；而且ambiguous的含義也為“含糊的，不明確的”。

17. 【正確答案】B

【句子翻譯】他的經(jīng)歷告訴我們一點(diǎn)兒頑強(qiáng)與對(duì)榮譽(yù)和名聲的淡泊是怎樣導(dǎo)致偉大的成就的。

【考點(diǎn)類型】因果推斷

【考點(diǎn)剖析】persuasion“說(shuō)服”；determination“決心”；devotion“獻(xiàn)身，熱誠(chéng)”；reservation“（權(quán)力等的）保留”。能導(dǎo)致偉大的成就的不可能是persuasion和reservation；devotion符合語(yǔ)境，但它不能被gentle修飾；因此只有B是正確選項(xiàng)（stubbornness“倔強(qiáng)，頑強(qiáng)”）。

18. 【正確答案】D

【句子翻譯】我們有責(zé)任確保祖國(guó)的持續(xù)繁榮昌盛，而最明智的方式是投資于基礎(chǔ)科學(xué)的研究。

【考點(diǎn)類型】修飾限定

【考點(diǎn)剖析】effective“效果明顯的”；efficient“效率高的”；significant“重要的，有意義的”；reasonable“合理的”。sensible“明智的，合情合理的”，所以答案為D。

19. 【正確答案】A

【句子翻譯】所有匯報(bào)給委員會(huì)或以類似的方式獲得的信息都被認(rèn)為是機(jī)密的。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義場(chǎng)共現(xiàn)

【考點(diǎn)剖析】in a similar way“以類似的方式”；in another way“以另一種方式”；in a direct way“直接地”；in an unauthorized way“以未經(jīng)許可的方式”。從reported to or likewise obtained推斷出委員會(huì)的信息來(lái)源于匯報(bào)或者其他類似的方式（likewise），所以in a similar way是正確選項(xiàng)。

20. 【正確答案】B

【句子翻譯】我之所以給這所旅館如此高的評(píng)價(jià)是因?yàn)樗幍沫h(huán)境太優(yōu)美了。

【考點(diǎn)類型】因果推斷

【考點(diǎn)剖析】as a result of“作為結(jié)果”；because of“因?yàn)椤?；with regard to“關(guān)于”；with a view to“著眼于，以……為目的，考慮到”。因?yàn)椋╫n account of）its wonderful location，所以I would recommend this inn highly；前后是因果關(guān)系，B是正確選項(xiàng)。

21. 【正確答案】D

【句子翻譯】電視廣告不僅僅反映主流意識(shí)形態(tài)。

【考點(diǎn)類型】反義復(fù)現(xiàn)

【考點(diǎn)剖析】exactly“確切地，精確地”；faithfully“忠實(shí)地，誠(chéng)心誠(chéng)意地”；repeatedly“反復(fù)地，再三地”；simply“僅僅”。do more than 是對(duì)merely的否定，由此可以推斷出merely是“僅僅，只”的意思。

22. 【正確答案】D

【句子翻譯】法律條款對(duì)這個(gè)部門的運(yùn)轉(zhuǎn)有著很大的影響。

【考點(diǎn)類型】修飾限定

【考點(diǎn)剖析】law“法令，法典”；passage“（文章等的）一節(jié)，一段”；revision“校正，修訂”；clause“（章程、條約等的）條款”。legislative（立法的，立法機(jī)關(guān)的）只能修飾clause。

23. 【正確答案】A

【句子翻譯】盡管這臺(tái)有毛病的設(shè)備出了故障，但一些很有幫助的工作已經(jīng)完成了。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義場(chǎng)共現(xiàn)

【考點(diǎn)剖析】imperfect“不完全的，有缺點(diǎn)的”；temporary“暫時(shí)的，臨時(shí)的”；emergency“突然事件，緊急時(shí)刻”；reinstalled“重新裝配的”。由problem可以推斷faulty的含義是“有缺點(diǎn)的，有毛病的”。

24. 【正確答案】C

【句子翻譯】關(guān)于氣候變化的會(huì)談7月16號(hào)在德國(guó)的波恩重新啟動(dòng)，以便應(yīng)對(duì)全球變暖的問(wèn)題。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】focus on“聚焦于”；settle down“定居，專心于”；fight against“對(duì)抗”；sum up“總計(jì)，總結(jié)，概括”。舉行會(huì)談的目的是為了應(yīng)對(duì)或解決全球變暖的問(wèn)題，可以推斷combat“抗擊，與……抗?fàn)帯薄?/p>

25. 【正確答案】C

【句子翻譯】鮑勃認(rèn)為，市場(chǎng)進(jìn)入大學(xué)正在侵蝕基本的學(xué)術(shù)價(jià)值是，我們必須立即采取行動(dòng)來(lái)遏止這種衰退。

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】lace“扎帶子”；plug“賭，塞”；cease“停止，終了”；digest“消化”。四個(gè)選項(xiàng)中只有C才能與賓語(yǔ)decline搭配。

Section B

26. 【正確答案】A

【句子翻譯】當(dāng)?shù)厝藥缀跸氩怀鋈魏魏棉k法來(lái)擺脫他們?nèi)淌艿呢毨А?/p>

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】shake off“抖落，擺脫”；ward off“避開，擋住”；put off“推遲，拖延”；take off“取消，脫衣，起飛”。四個(gè)選項(xiàng)中，poverty只能和A搭配。

27. 【正確答案】C

【句子翻譯】政府的三個(gè)部門——立法、執(zhí)法和司法機(jī)構(gòu)——通過(guò)各自獨(dú)立的功能相互制約來(lái)達(dá)到均衡。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】lawful“合法的，法定的”；just“公正的，公平的”；judicial“司法的”；legal“法定的，合法的”。所填詞應(yīng)與legislative（立法的，有立法權(quán)的）和executive（執(zhí)行的，有執(zhí)行權(quán)的）并列，只有C滿足要求。

28. 【正確答案】A

【句子翻譯】根據(jù)觀測(cè)員對(duì)火球亮度的估計(jì)，他推斷在太空中的主體部分直徑在40英尺到260英尺之間。

【考點(diǎn)類型】慣用搭配

【考點(diǎn)剖析】deduce“推論，推斷，演繹（from）”；reduce“減少，縮小”；induce“勸誘，促使，導(dǎo)致”；produce“生產(chǎn)”。deduce常與from搭配表示“由……推斷出”。

29. 【正確答案】A

【句子翻譯】他們提供了一種能記錄數(shù)千篇期刊論文的方法，這些論文每月或每年出版。

【考點(diǎn)類型】慣用搭配

【考點(diǎn)剖析】keep track of“了解”；keep contact with“與……保持聯(lián)系”；relation與step不與keep連用。

30. 【正確答案】B

【句子翻譯】你可以用課程表來(lái)幫助提醒你的學(xué)生重要的課程日期，比如考試日。

【考點(diǎn)類型】慣用搭配

【考點(diǎn)剖析】warn sb. of sth.“警告某人……”；remind sb. of sth.“提醒某人……”；convince sb. of sth.“使某人相信……”；deprive sb. of sth.“使某人失去……”。課程表的作用顯然是用來(lái)提醒人們的，所以B是正確答案。

31. 【正確答案】B

【句子翻譯】在4~8歲的孩子所看的圖畫書中，有一些杰出的作品把原文和富有想象的插圖結(jié)合在了一起。

【考點(diǎn)類型】近義詞辨析

【考點(diǎn)剖析】imaginable“可以想象得到的”；imaginative“想象的，富于想象力的”；imaging“成想象”；imageless“無(wú)形象的，無(wú)意象的”。

32. 【正確答案】B

【句子翻譯】由權(quán)威雜志 《哲學(xué)家雜志》 進(jìn)行的，針對(duì)1000多名哲學(xué)家、教師和學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)查把查爾斯·達(dá)爾文的 《物種起源》 評(píng)為第三重要的著作。

【考點(diǎn)類型】形似詞辨析

【考點(diǎn)剖析】Sperm“精子，精液”；Species“物種”；Spectrum“光譜，波譜等”；Specimen“樣本，樣品”。眾所周知，達(dá)爾文寫的名著叫 《物種起源》。

33. 【正確答案】D

【句子翻譯】當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的候鳥布滿天空時(shí)，歐洲科學(xué)家宣稱這種季節(jié)性的奇跡似乎取決于一個(gè)看似矛盾的現(xiàn)象：鳥兒越胖，飛行得越有效率。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】 interruption“打斷，中斷”；description“敘述，描述”；qualification“資格”；contradiction“矛盾”。The fatter the bird，the more efficiently it flies是一個(gè)悖論，所以用contradiction才能描述這個(gè)結(jié)論的特征。

34. 【正確答案】C

【句子翻譯】這個(gè)政黨的領(lǐng)袖以他給國(guó)家?guī)?lái)了政治上的安定和經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展證明他參加后來(lái)的再選是正確的。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】in the way“擋道”；by no means“絕不”；on the grounds that“以……為由”；to the extent“到……的程度”。主從句之間是因果關(guān)系。

35. 【正確答案】D

【句子翻譯】為了幫助那些被過(guò)時(shí)400年的笑話弄糊涂的年輕讀者，英國(guó)的一位權(quán)威學(xué)者建議將莎士比亞的作品評(píng)為現(xiàn)代英語(yǔ)。

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】in memory of“紀(jì)念”；at the cost of“以……為代價(jià)”；on behalf of“代表……”；for the benefit of“為……的利益”。英國(guó)學(xué)者的建議是為了幫助困惑的年輕觀眾，只有D符合語(yǔ)境。

Part Ⅲ Reading Comprehension

Passage One

孩子們生活在一個(gè)科學(xué)具有重要作用的世界里。在他們的一生中，科學(xué)將會(huì)越來(lái)越多地影響到他們。他們中的許多人遲早會(huì)從事于對(duì)科學(xué)依賴很強(qiáng)的工作。作為有投票權(quán)者，當(dāng)對(duì)涉及科學(xué)的問(wèn)題作出決定時(shí)，他們有發(fā)言權(quán)比如有關(guān)能源、污染控制、高速公路安全問(wèn)題、荒地保護(hù)以及人口增長(zhǎng)方面的決定。作為納稅人，他們將支付科學(xué)研究以及科學(xué)探索所需的費(fèi)用。作為消費(fèi)者，他們將會(huì)受到廣告的困擾，而據(jù)說(shuō)大部分的廣告是建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的。

因此，兒童作為未來(lái)公民，從實(shí)用性方面獲得科學(xué)知識(shí)，了解科學(xué)進(jìn)程，科學(xué)精髓，以及科學(xué)事實(shí)與原理是非常重要的。幸運(yùn)的是，科學(xué)對(duì)年輕人有自然的吸引力。他們能夠把科學(xué)與他們遇到的許多東西聯(lián)系起來(lái)——手電筒、工具、回聲以及彩虹。

此外，科學(xué)是一種極好的教學(xué)傳媒，它所傳授的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教學(xué)內(nèi)容本身?？茖W(xué)能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)邏輯思維，組織分析自己的想法。在提供交流技能和數(shù)學(xué)能力的同時(shí)，科學(xué)可以為同學(xué)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。事實(shí)上，科學(xué)可以為任何一門課程作出貢獻(xiàn)，無(wú)論是地理、歷史、語(yǔ)言藝術(shù)、音樂(lè)還是藝術(shù)!

最重要的是，好的科學(xué)教學(xué)引導(dǎo)大家養(yǎng)成所謂的“科學(xué)態(tài)度”。那些擁有科學(xué)態(tài)度的人通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)以及推理來(lái)尋求答案，而不是盲目接受別人的觀點(diǎn)。他們重視證據(jù)，小心謹(jǐn)慎地得出結(jié)論。在尊重其他人的觀點(diǎn)的同時(shí)，他們期待真實(shí)、準(zhǔn)確和客觀，他們反對(duì)草率的判斷以及籠統(tǒng)的概括。所有的孩子都應(yīng)該培養(yǎng)這種解決問(wèn)題的方法，但是不能期望這種方法在獲得信息的過(guò)程中自動(dòng)出現(xiàn)。通過(guò)引導(dǎo)參與，不斷的實(shí)踐是必要的。

36. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】科學(xué)對(duì)于孩子來(lái)講是非常重要的原因之一是：他們中的許多人將 。

A. 工作在科學(xué)研究機(jī)構(gòu) B. 從事一些和科學(xué)緊密相關(guān)的工作

C. 做出最后的決定時(shí)要涉及科學(xué) D. 為科學(xué)研究和科學(xué)探索贊助資金

線索：文章第1段中第1句話提到孩子們生活在科學(xué)具有重要作用的世界里，后面接著分析原因，因?yàn)樗麄冎械脑S多人遲早會(huì)從事主要依靠科學(xué)的工作，所以B是正確答案。

【考點(diǎn)提示】在對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題做出判斷時(shí)，要注意上下文左右之間的聯(lián)系，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案所在。

37. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】因果細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】毫無(wú)疑問(wèn)，孩子們喜歡科學(xué)因?yàn)?。

A. 科學(xué)和他們遇到的許多事情有關(guān)

B. 科學(xué)對(duì)于孩子們是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的學(xué)科

C. 他們每天都會(huì)遇到科學(xué)的原則和事實(shí)

D. 他們非常熟悉科學(xué)的過(guò)程和實(shí)質(zhì)

線索：文章的第2段提到“Therefore，it is important that children，the citizens of the future，become functionally acquainted with science—with the process and spirit of science，as well as with its facts and principles.”表明答案A為正確選項(xiàng)。選項(xiàng)C不對(duì)的原因是因?yàn)樗惶岬搅宋恼略恼f(shuō)的一部分“as well as with its facts and principles”，而忽略另一部分“with the process and spirit of science”，所以是不正確的。

【考點(diǎn)提示】幾個(gè)論據(jù)并存的時(shí)候，其中的某一個(gè)論據(jù)是不能單獨(dú)提出來(lái)支持論點(diǎn)，一定要用它們的總結(jié)性的內(nèi)容才可以。

38. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】主旨判斷

【解析過(guò)程】當(dāng) 時(shí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)邏輯思考。

A. 練習(xí)溝通技能 B. 學(xué)習(xí)地理 C. 學(xué)習(xí)藝術(shù) D. 學(xué)習(xí)科學(xué)

線索：文章的第3段提到“Besides，science is an excellent medium for teaching far more than content. It can help pupils learn to think logically，to organize and analyze ideas.”表明D為正確選項(xiàng)。其他3個(gè)選項(xiàng)不正確原因有兩個(gè)：①文章主要是討論科學(xué)的，所以其他3個(gè)選項(xiàng)和文章的主題就不符合。②文章說(shuō)科學(xué)可以幫助學(xué)習(xí)邏輯；同時(shí)說(shuō)到科學(xué)可以在學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)溝通能力上起到作用，但并沒有說(shuō)這些論據(jù)之間有任何的關(guān)系。也就是說(shuō)，邏輯的學(xué)習(xí)和地理或藝術(shù)是沒有什么關(guān)系的。

【考點(diǎn)提示】論據(jù)之間一般是并列的關(guān)系，也就是說(shuō)你不可以把論據(jù)1和論據(jù)2的內(nèi)容放到一個(gè)選項(xiàng)里，改成因果或遞進(jìn)關(guān)系，這時(shí)是肯定不對(duì)的。

39. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】有科學(xué)態(tài)度的人們 。

A. 準(zhǔn)備接受別人的觀點(diǎn) B. 會(huì)非常確定地得出結(jié)論

C. 知道別人很有可能會(huì)作出倉(cāng)促的結(jié)論 D.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和推理尋找真理

線索：文章的第4段提到“Those who possess it seek answers through observing，experimenting，and reasoning，rather than blindly accepting the pronouncements of others.”表明D答案為正確選項(xiàng)。選項(xiàng)A，B，C很明顯是和原文第4段的內(nèi)容相反。

【考點(diǎn)提示】同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)常識(shí)去判斷那一個(gè)選項(xiàng)是正確的答案，比如該題的第2個(gè)選項(xiàng)“會(huì)非常確定地得出結(jié)論”很容易判斷出它不是正確答案，因?yàn)楹统ＷR(shí)是不符合的。而第4個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容比較具有概括性，而且和常識(shí)也比較符合，所以我們可以把重點(diǎn)放到它的身上。

40. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】推斷

【解析過(guò)程】文章作者似乎 。

A. 證明科學(xué)是一個(gè)非常成功的課程

B. 指出科學(xué)作為一門課程在學(xué)校傳授得并不好

C. 指出科學(xué)應(yīng)該包括在學(xué)校的課程表里

D. 預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)科學(xué)的孩子將成為好的科學(xué)家

線索：文章的最后一段提到“All children should be developing this approach to solving problems，but it cannot be expected to appear automatically with the mere acquisition of information. Continual practice，through guided participation，is needed.”表明C為正確答案。選項(xiàng)A是原文中沒有提到的，文章只提到科學(xué)是很有用的學(xué)科，但沒有說(shuō)它是一個(gè)非常成功的學(xué)校課程，所以它是對(duì)原文信息的錯(cuò)誤推理。

【考點(diǎn)提示】推斷題如果是最后的一道題，那很有可能是和文章的最后一段有關(guān)系或和文章的中心有關(guān)聯(lián)。而且，要注意的是如果答案有比較絕對(duì)化的選項(xiàng)，那它一般是不正確的。

Passage Two

我一直很驚奇過(guò)去幾年中我父母的個(gè)性的轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)是大約十二月中旬，他們就從父母變成了祖父母。是的，他們成了祖父母，完全不同于十一個(gè)半月之前我所熟悉的父母。

我父母發(fā)生變化的第一個(gè)表現(xiàn)就是他們?cè)诠渫婢吲c兒童服飾店時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的喜悅。這兩個(gè)不喜歡任何與購(gòu)物商場(chǎng)有關(guān)的東西的人，卻變成了瘋狂的消費(fèi)者。在他們告訴我要預(yù)算我的開支、明智購(gòu)物時(shí)，他們自己卻買下了所有見到的玩偶和自卸玩具卡車。而且，這還只是假期的開始!

我兄弟的孩子來(lái)玩時(shí)，爺爺和奶奶就會(huì)精神飽滿。首先，他們會(huì)撇開所有關(guān)于孫子飲食平衡的觀念。我們成長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭中，我們每個(gè)人只能吃一兩口玉米、甜菜或是豬肝（盡管我們經(jīng)常為此發(fā)牢騷，但是這些食物經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上），但是，這些孫子們卻從來(lái)不必吃那些對(duì)他們沒有吸引力的東西。奶奶為了讓最小的孫子跟著她滿屋子跑口袋里裝著巧克力。而爺爺則整天用冰糖和蛋糕給孫子們制造“驚喜”。一盒盒的巧克力餅干被吃光了，而純麥面包卻變硬、變質(zhì)了。孩子們喜歡所有糖果，并且，在糖果增強(qiáng)了孩子們活力時(shí)，爺爺和奶奶通常決定出去買更多的東西回來(lái)，或是上床休息，而我的兄弟和嫂子就會(huì)盡力照料他們高度活躍的孩子。

一旦孫子們來(lái)了，爺爺和奶奶也似乎忘記了所有我在日常生活中經(jīng)常聽到的職責(zé)訓(xùn)誡。如果米奇在吃飯時(shí)對(duì)他的妹妹尖叫，他就被認(rèn)為是在“培養(yǎng)他自己的個(gè)性”；如果南希打破了奶奶的鏡子，她就被認(rèn)為“只是一個(gè)好奇的孩子”。但是，在我?guī)兔π峨s貨時(shí)，如果我把泥土帶進(jìn)屋子，就會(huì)被認(rèn)為“粗心大意”；如果我責(zé)怪某個(gè)孫子撕了我的課本幾頁(yè)紙，就會(huì)被認(rèn)為“沒有耐性”。如果保拉與她媽媽頂嘴，爺爺和奶奶就會(huì)對(duì)她的勇氣報(bào)以微笑。如果我對(duì)這種溺愛有一點(diǎn)說(shuō)辭，我的父母就會(huì)再次和我談?wù)撐业募刀手摹?/p>

41. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】態(tài)度

【解析過(guò)程】關(guān)于祖父母給他們的孫子買東西，作者的看法是 。

A. 感覺嫉妒 B. 感覺驚訝

C. 認(rèn)為是不必要的 D. 認(rèn)為是令人很生氣

線索：文章的第1段提到“My surprise over the past few winters has been the personality transformation my parents go through...”表明作者的態(tài)度是非常的驚訝，因此B為正確答案。

【考點(diǎn)提示】有些答案設(shè)計(jì)上是不太符合我們常識(shí)的判斷，對(duì)于這些選項(xiàng)一般是兩種情況，大部分是不正確的選項(xiàng)，有些如果涉及科學(xué)常識(shí)，那么有可能是正確的答案。如這篇文章是一篇社會(huì)學(xué)的文章，選項(xiàng)A說(shuō)作者對(duì)于祖父母給他們的孫子買東西這件事是感覺嫉妒，很明顯是不正確的。

42. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】小孩子們吃完糖后會(huì)發(fā)生什么？

A. 他們會(huì)變得很活躍。 B. 他們會(huì)安靜下來(lái)。

C. 他們會(huì)要更多的糖。 D. 他們會(huì)上床睡覺。

線索：文章的第3段提到“The kids love all the sweets，and when the sugar raises their energy levels，Grandma and Grandpa can always decide to leave and do a bit more shopping or go to bed while my brother and sister-in-law try to deal with their highly active kids.”表明表明孩子吃完糖后，會(huì)變得非常的活躍，所以A為正確選項(xiàng)?；煜x項(xiàng)B和D其實(shí)同學(xué)們可以體會(huì)出，它們說(shuō)的是一回事情，上床睡覺不就是安靜下來(lái)嗎？

【考點(diǎn)提示】注意選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系是一個(gè)非常重要的解題切入點(diǎn)。

43. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】下面那句話對(duì)于這些來(lái)訪的孩子是不正確的？

A. 他們表現(xiàn)得很好。 B. 他們非常喜歡巧克力。

C. 他們從祖父母那里收到很多玩具。 D. 他們非常地快樂(lè)。

線索：文章的第3段提到了祖父母?jìng)兎浅５奶蹛圩约旱膶O子孫女們，唯獨(dú)沒有提到孩子們的表現(xiàn)很好。所以表明答案A為正確選項(xiàng)。

【考點(diǎn)提示】選項(xiàng)B、C和D說(shuō)的是一件事情，孩子們都非常的高興，而選項(xiàng)A和其他3個(gè)選項(xiàng)正好是相反的邏輯關(guān)系，這樣我們比較容易地排除其他3個(gè)選項(xiàng)，而選中A。

44. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】推斷

【解析過(guò)程】從文章中可以推論出，當(dāng)作者是一個(gè)小孩的時(shí)候，他 。

A. 喜歡他吃的食物 B. 拿到許多零花錢

C. 被父母慣壞了 D. 如果淘氣就會(huì)被父母責(zé)備

線索：文章的第4段提到“But，if I track mud into the house while helping to unload groceries，I become careless”表明答案D為正確選項(xiàng)。

【考點(diǎn)提示】和上一道試題是一樣的，選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系是A、B和C表示作者受到了父母的疼愛，D選項(xiàng)和其他選項(xiàng)相反，這樣D選項(xiàng)正確率就比較高。

45. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】主旨判斷

【解析過(guò)程】作者父母的“個(gè)性轉(zhuǎn)變”意味著他們 。

A. 變成了富有愛心的父母 B. 成為了嚴(yán)厲的父母

C. 不再照顧作者 D. 過(guò)去相信對(duì)孩子要嚴(yán)格管理

線索：本題涉及整個(gè)文章的理解，“個(gè)性轉(zhuǎn)變”關(guān)鍵是“轉(zhuǎn)變”這個(gè)詞，表示作者的父母以前和現(xiàn)在完全不同，通過(guò)閱讀文章可以清楚地看到作者的父母現(xiàn)在是比較寵愛自己的孫子，作者非常驚訝，以前是完全不一樣的，所以答案選擇D。

【考點(diǎn)提示】文章的首段和文章的末段經(jīng)常會(huì)包含一些表達(dá)作者態(tài)度的關(guān)鍵詞，比如該題的surprise就是一個(gè)，同學(xué)們?cè)谧x文章的時(shí)候一定要注意到這一點(diǎn)，抓住作者的態(tài)度。

Passage Three

狄耶哥·切爾皮羅從一出生就被法定為失明，他不是一個(gè)同父母一起生活到成年的意大利著名的“媽媽的寶貝”。27歲的他獨(dú)自生活在米蘭，從事網(wǎng)絡(luò)管理工作，他熱愛跳水，夢(mèng)想與一群視力障礙者一起駕船橫穿大西洋。

很顯然，他不是你所認(rèn)為的普通的殘疾人——尤其是在意大利。這個(gè)國(guó)家獲得平等的壁壘幾乎比歐洲大陸其他任何國(guó)家都多：在歐洲國(guó)家中，意大利提供給殘疾人的便利設(shè)施排名倒數(shù)第三，僅位于希臘和葡萄牙之前。尤其對(duì)于那些使用輪椅的人來(lái)說(shuō)，他們感覺在該國(guó)的鵝卵石馬路上行走，乘坐公共汽車，或是到飯店就餐、到商店購(gòu)物以及去博物館參觀是非常困難的。不到25％的意大利殘疾人有工作，與之相比，歐洲殘疾人的就業(yè)率為47%。

但是，意大利的肢體殘疾人面臨的實(shí)質(zhì)性挑戰(zhàn)的最大障礙實(shí)際上可能是虛構(gòu)的家庭。由于殘疾所導(dǎo)致的社交缺陷，“人們想讓殘疾人待在家里”，避開公眾的視線，吉爾萬(wàn)尼·馬里解釋道，他是米蘭一個(gè)就業(yè)培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人，該中心主要滿足殘疾人的需求。因此，根據(jù)調(diào)查，雖然在意大利15％的家庭都有一名殘疾者，但是，據(jù)報(bào)道，只有2％的意大利人和殘疾人一同上學(xué)， 4％的意大利人和殘疾人一同工作。

意大利人正在開始認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。過(guò)去十年來(lái)，政府已經(jīng)通過(guò)了一些針對(duì)工作場(chǎng)所的歧視和所需便利設(shè)施等許多方面的法令。歐盟最近的一項(xiàng)研究表明，85％的意大利人承認(rèn)，為殘疾人提供的公共交通設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施不夠；97％的人認(rèn)為，有必要采取行動(dòng)。但是，最大的障礙卻是心理上的，“意大利的公司害怕雇用殘疾人，”切爾皮羅說(shuō)。他說(shuō)，對(duì)于意大利的殘疾人來(lái)說(shuō)，改變這種現(xiàn)狀的唯一方法就是做他曾經(jīng)做過(guò)的事——走出家門，要求改變。

46. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】詞匯推理

【解析過(guò)程】下面的哪個(gè)詞可以描述“媽媽的孩子”？

A. 普通的。 B. 樂(lè)觀的。 C. 依靠性的。 D. 渴望的。

線索：文章的第1段提到“Diego Chiapello，legally blind since birth，isn’t one of Italy’s famous‘mama’s boys’who live with their parents into adulthood.”表明C為正確答案。

【考點(diǎn)提示】詞匯推理題一般是根據(jù)考察詞匯出現(xiàn)的位置向上或向下搜索，不能根據(jù)該詞的字典含義判斷，比如該題要向下搜索，因?yàn)椤癿ama’s boys”后面有一個(gè)定語(yǔ)從句對(duì)它進(jìn)行修飾。

47. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】舉例作用

【解析過(guò)程】本文中，切爾皮羅被引用為一個(gè) 的例子。

A. 不同尋常的意大利殘疾人 B. 鼓舞人的一名失明海員

C. 典型的殘疾人 D. 脆弱的歐洲殘疾人

線索：文章的第2段提到“Obviously，he’s not your average disabled person—but especially so in Italy.”很顯然，他不是你所認(rèn)為的普通的殘疾人尤其是在意大利，表明A為正確答案。

【考點(diǎn)提示】舉例作用題的特點(diǎn)是例子一般比較復(fù)雜，不好理解，但舉例的目的是考察例子的作用是什么，所以同學(xué)們?cè)诳吹轿恼轮信e某人的話或數(shù)字等例子時(shí)，要保持警惕，重點(diǎn)是判斷出該例子的目的是什么，就可以了。

48. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】在意大利，殘疾人最有可能去哪里？

A. 大街上。 B. 在家里。 C. 在學(xué)校里。 D. 工作。

線索：文章的第3段提到“Because of the social defect that still attaches to disabilities，‘they tend to keep disabled people at home’and out of public view，explains Giovanni Marri”表明B為正確答案。

【考點(diǎn)提示】細(xì)節(jié)題的判斷是根據(jù)題干的關(guān)鍵詞，如該題的題干中有一個(gè)關(guān)鍵詞most表示“最”的含義，那么根據(jù)該詞回原文找它的相關(guān)出處，是第3段第1句話“But the biggest obstacle for the country’s physically challenged may,”最大的問(wèn)題是……，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。

49. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】意大利的大眾最有可能贊成 。

A. 身體上的缺陷是殘疾人的最大障礙

B. 我們應(yīng)該做些工作去解除對(duì)殘疾人的障礙

C. 對(duì)于殘疾人的工作偏見很難被人們認(rèn)同

D. 殘疾人應(yīng)該減少去公眾場(chǎng)所的需要

線索：文章的第4段提到“A recent study by the European Union found that 85 percent of Italians admit that public transportation and infrastructure（基礎(chǔ)設(shè)施）are inadequate for the handicapped，and 97 percent say action is needed.”表明B為正確答案。選項(xiàng)A，最大的障礙在文章的第3段提到了，但不是身體的缺陷，而是他們的家庭，所以該選項(xiàng)是對(duì)原文信息的錯(cuò)誤聯(lián)想。

【考點(diǎn)提示】混淆選項(xiàng)的設(shè)計(jì)上一般是從原文中挑出一些和題干不相關(guān)的信息，然后通過(guò)對(duì)原文信息錯(cuò)誤的聯(lián)想，錯(cuò)誤的推理或是錯(cuò)誤的判斷等方式，迷惑同學(xué)們。這里就需要大家一定要了解各種閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)，從文章的結(jié)構(gòu)入手，非常明確文章中信息和信息之間的關(guān)系，才能避免錯(cuò)誤。

50. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】主旨推斷

【解析過(guò)程】文章主要說(shuō)的是什么？

A. 意大利在幫助殘疾人的方面做得不夠

B. 意大利的殘疾人應(yīng)該從他們的家里走出來(lái)

C. 意大利人對(duì)于殘疾人的問(wèn)題不聞不問(wèn)

D. 意大利人幫助殘疾人的方法應(yīng)該受到鼓勵(lì)

線索：從整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)來(lái)看，文章是屬于問(wèn)題解決型的文章，問(wèn)題是意大利殘疾人的現(xiàn)狀非常令人擔(dān)憂，然后嘗試性地在最后一段給出了解決辦法，讓他們從家里走出來(lái)，并尋找改變。這樣看，文章的主題應(yīng)該是A。選項(xiàng)B文章最后一句提到了，但只有一句話，不可能成文章的主題。

【考點(diǎn)提示】問(wèn)題解決型文章是每年同等學(xué)力?？嫉囊环N類型文章，其結(jié)構(gòu)是問(wèn)題——說(shuō)明問(wèn)題的嚴(yán)重性——分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因——給出解決該問(wèn)題的辦法——作者對(duì)該辦法的評(píng)價(jià)?？键c(diǎn)一般是在問(wèn)題和問(wèn)題的解決辦法上。

Passage Four

撰寫科學(xué)論文的平均人數(shù)在急劇增長(zhǎng)。一部分原因是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的規(guī)模擴(kuò)大，問(wèn)題更加復(fù)雜，并且需要更多不同的附屬專業(yè)。這也是因?yàn)槊绹?guó)政府機(jī)構(gòu)開始提倡“團(tuán)隊(duì)科學(xué)”的緣故。“二戰(zhàn)”以后，隨著物理學(xué)的發(fā)展，聯(lián)邦基金會(huì)建造了許多昂貴的國(guó)有設(shè)施，這些給人們?cè)斐闪艘环N表面現(xiàn)象，在這種表面現(xiàn)象之下，協(xié)作自然可以明確化。

然而，多重作者署名——不管在其他方面可能有多么優(yōu)秀——都給這些作者所在的雜志和機(jī)構(gòu)造成了問(wèn)題。對(duì)于雜志來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的作者名單讓他們很難處理。但是，當(dāng)作品出錯(cuò)時(shí)，這長(zhǎng)長(zhǎng)的名單就會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的問(wèn)題。如果出現(xiàn)研究錯(cuò)誤，那么該如何區(qū)分這些作者應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢？如果作品中的一部分而不是其他部分出現(xiàn)了真正的錯(cuò)誤，那么評(píng)估人員應(yīng)該如何對(duì)他或她作出評(píng)論呢？

有關(guān)這個(gè)話題一直存在爭(zhēng)論，人們提出了各種各樣實(shí)際的和不切實(shí)際的建議。其中之一就是：每個(gè)作者都應(yīng)該提供一份關(guān)于作者本人對(duì)作品所做出的特殊貢獻(xiàn)的說(shuō)明，雜志隨后應(yīng)該公開發(fā)表該聲明。但是，一旦到了大學(xué)委員會(huì)，涉及任命與提拔時(shí)，作者署名就會(huì)變得非常重要，這是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)相反的觀點(diǎn)，也許也是一個(gè)解決方案。一生中一半的時(shí)間卷入這種事情，使我明白作者的署名關(guān)系重大。我曾經(jīng)看到大學(xué)委員會(huì)試圖解釋名字的順序，對(duì)一篇過(guò)多引用的論文到底是投稿者自己完成的還是幾人合作完成的這種事情感到極度痛苦，于是便退回推薦，詢問(wèn)更多有關(guān)責(zé)任區(qū)分的特征。

這類問(wèn)題改變了這種爭(zhēng)論，通過(guò)要求作者明確自己的任務(wù)幫助解決了這個(gè)問(wèn)題。畢竟，如果有關(guān)個(gè)體的質(zhì)量判斷打算建立在一個(gè)人貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，那么評(píng)委們就可以更好地了解他們都做了什么。但是，如果整個(gè)作品的正確性出了問(wèn)題，那么不管是作為對(duì)其行為提出異議還是作為對(duì)其所在領(lǐng)域產(chǎn)生的影響的評(píng)估，團(tuán)隊(duì)就是團(tuán)隊(duì)，其成員應(yīng)該分享榮譽(yù)，分擔(dān)恥辱。

51. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】根據(jù)文章，有一種趨勢(shì)是科學(xué)論文 。

A. 變得越來(lái)越復(fù)雜 B. 正在處理更大的問(wèn)題

C. 更多的是個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作 D. 相比社會(huì)科學(xué)，更加關(guān)注自然科學(xué)

線索：文章的第1段和本文討論的重點(diǎn)來(lái)看，表明C為正確答案。A和B錯(cuò)在對(duì)原文信息的錯(cuò)誤聯(lián)想，原文是說(shuō)“That’s partly because labs are bigger，problems are more complicated”而不是說(shuō)“科學(xué)論文越來(lái)越復(fù)雜或處理更大的問(wèn)題”，雖說(shuō)都是原文的信息，但把它們錯(cuò)誤連接是肯定不對(duì)的。

【考點(diǎn)提示】細(xì)節(jié)判斷題考點(diǎn)就是考察同學(xué)們的精讀能力，所以最好在大家做該題的時(shí)候，要注意和原文的信息對(duì)比審查，然后得出正確答案。

52. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】多重署名權(quán)的一個(gè)問(wèn)題是它很難 。

A. 如果論文有問(wèn)題如何去明確責(zé)任

B. 去決定每一個(gè)評(píng)論家已經(jīng)作出多少貢獻(xiàn)

C. 分配作者扮演的不同的角色

D. 當(dāng)讀者感覺需要的時(shí)候和作者交流

線索：文章的第2段提到“But those long lists give rise to more serious questions when something goes wrong with the paper”表明A為正確答案。B選項(xiàng)是不對(duì)的，原文中沒有提到這一點(diǎn)。

【考點(diǎn)提示】閱讀文章有一個(gè)關(guān)鍵的前提，就是詞匯量的多少。比如本篇文章的結(jié)構(gòu)不是很復(fù)雜，但是文章中提到一些比較生僻的詞匯不容易理解，這樣建議同學(xué)們要在平時(shí)多背單詞，多掌握一些背詞的方法，比如詞根詞綴記憶法等。

53. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】根據(jù)文章，當(dāng) ，署名是非常重要的。

A. 作者可行或不可行的建議被考慮時(shí)

B. 涉及作者的任命或提拔的時(shí)候

C. 評(píng)審人員需要評(píng)價(jià)作者的出版物時(shí)

D. 作者的出版物被經(jīng)常引用的時(shí)候

線索：文章的第3段提到“But a different view of the problem，and perhaps of the solution，comes as we get to university committee on appointments and promotions，which is where the authorship rubber really meets the road.”表明B為正確答案。

【考點(diǎn)提示】所問(wèn)非所答指的是作者從文章中選擇出一些內(nèi)容，這些內(nèi)容一般是出現(xiàn)在正確答案的附近，然后把這些內(nèi)容作為混淆選項(xiàng)出現(xiàn)，這些內(nèi)容是比較具有迷惑性的，同學(xué)們一不小心，就容易選錯(cuò)。

54. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】根據(jù)文章，一篇論文的署名應(yīng)該只有一個(gè)作者，取決于 。

A. 判斷是對(duì)論文本身還是對(duì)作者做出的

B. 作者需要分享的是榮譽(yù)還是責(zé)備

C. 論文會(huì)涉及多少作者

D. 論文會(huì)在哪里出版

線索：文章的第四段提到“After all，if quality judgments about individuals are to be made on the basis of their personal contributions，then the judges better know what they did. But if....”表明A為正確答案。B選項(xiàng)是典型的錯(cuò)誤，因?yàn)樗窃谖恼碌淖詈笠欢蔚淖詈笠痪涑霈F(xiàn)，給同學(xué)們的印象是最深的，所以一不小心就容易選擇錯(cuò)誤。作者的署名是放到一起還是獨(dú)立出現(xiàn)，不可能是看作者需要分擔(dān)的是榮譽(yù)還是責(zé)備來(lái)決定。

【考點(diǎn)提示】出題老師一般有一種設(shè)計(jì)混淆選項(xiàng)的方法，就是利用文章的最后一句話設(shè)計(jì)陷阱，給大家一個(gè)錯(cuò)覺，選擇它就是正確答案。所以同學(xué)們以后在做文章的時(shí)候，判斷選項(xiàng)的正誤，選項(xiàng)中如果有文章的最后一句話照抄，可以先把該選項(xiàng)排除出去。

55. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】主旨判斷

【解析過(guò)程】這篇文章的最好的標(biāo)題是 。

A. 描寫科學(xué)論文：出版還是消亡 B. 描寫科學(xué)論文的合作和責(zé)任

C. 團(tuán)隊(duì)科學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足 D. 多重作者，多重問(wèn)題

線索：文章整體是表達(dá)作者署名混亂引發(fā)的問(wèn)題，所以選項(xiàng)D是最合適的答案。B選項(xiàng)的范圍過(guò)于寬泛了。C選項(xiàng)又只是文章提到的一個(gè)細(xì)節(jié)，也不正確。

【考點(diǎn)提示】主旨題是一種比較難做的題目，可以用一種“串聯(lián)法”把各個(gè)題目的題干串聯(lián)在一起，然后看它們共同在說(shuō)一個(gè)什么事情，這個(gè)內(nèi)容一般就是文章的主旨了。

Passage Five

是什么制成了防水強(qiáng)力膠水，就像真空吸塵器一樣，甚至教會(huì)了科學(xué)家有關(guān)基因修復(fù)的知識(shí)？這個(gè)低等的小甲殼水生動(dòng)物，就是所謂的貽貝！

貽貝可以在全世界找到。一些貽貝生長(zhǎng)在海洋里，其他貽貝寄居在淡水溪流和湖泊中。當(dāng)你試圖從塊巖石上移動(dòng)一個(gè)貽貝時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貽貝與巖石之間的結(jié)合如此牢固讓人難以置信——這是必要的，如果貽貝想要抵抗一只饑餓海鳥的兇猛捕食，或者抵抗海浪的沖刷。貽貝是如何粘貼得那么緊的呢？當(dāng)貽貝選擇一個(gè)地方建造自己的家時(shí)，它就會(huì)將它的像舌頭一樣的腳伸出它的貝殼外，把腳緊緊按壓在一個(gè)固體的表面上。特殊的腺組織分泌出一種液體的蛋白質(zhì)混合物，這種混合物流進(jìn)一個(gè)導(dǎo)管，這個(gè)導(dǎo)管順著腳延展。這種液體迅速硬化成為一根細(xì)的、有彈性的長(zhǎng)約一英寸的細(xì)絲。接著，這根細(xì)絲末端的一個(gè)微小墊狀組織分泌出某種天然的膠狀物質(zhì)，貽貝會(huì)抬起腳，第一個(gè)固定線路就完成了。戰(zhàn)略性地放置這些細(xì)線形成了束線，這就將貽貝與它的新家牢牢地連接在一起，這種方法與人們用繩子搭建帳篷的方法極為相似。整個(gè)過(guò)程只需三到四分鐘。

想象一下?lián)碛羞@種強(qiáng)力無(wú)毒膠水，它如此柔韌，以至于可以滲透進(jìn)最小的洞和角落，粘到任何表面上，甚至在水中。造船工程師們會(huì)喜歡它，因?yàn)樗槐刂Ц栋嘿F的干燥船只的費(fèi)用就可以修復(fù)船只。車身工人也會(huì)喜歡真正的防水涂料，使車身不生銹。外科醫(yī)生也會(huì)非常喜歡這種安全黏合劑，以便連接斷裂的骨頭，縫合傷口……這種膠水的可能用途的清單似乎沒有止境。

不過(guò)，科學(xué)家并沒有考慮利用貽貝本身來(lái)生產(chǎn)這種強(qiáng)力膠水。只是生產(chǎn)1克膠水就需要大約10000個(gè)甲殼水生動(dòng)物。因此，收集足夠的貽貝來(lái)滿足全球?qū)?qiáng)力膠水的需求會(huì)導(dǎo)致貽貝的滅絕，而且許多貽貝物種已經(jīng)處于滅絕危險(xiǎn)了。于是，美國(guó)的研究人員分離了五種貽貝蛋白質(zhì)并且克隆出了它們的基因，他們將在實(shí)驗(yàn)室大量培育這些基因。然而，貽貝總是領(lǐng)先一步。只有貽貝本能地知道每種表面所需的蛋白質(zhì)的精確混合。分子生物學(xué)家弗蘭克·羅伯特贊賞地問(wèn)道，“你們打算如何去模仿它呢？”

56. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】貽貝抓住堅(jiān)硬的表面，目的是 。

A. 保護(hù)自己不被海水傷害 B. 產(chǎn)生可以防水的膠水

C. 保護(hù)自身不被大風(fēng)吹走 D. 保護(hù)自身不要成為其他動(dòng)物的食物

線索：文章的第2段提到“a necessity if the mussel is to resist the sharp grab of a hungry seabird or the pounding waves of the sea.”表明D為正確答案。B選項(xiàng)不正確，因?yàn)樯a(chǎn)超級(jí)膠水是貽貝抓住堅(jiān)硬表面的手段而不是目的。

【考點(diǎn)提示】細(xì)節(jié)判斷題做題的步驟：仔細(xì)審題干——返回原文找線索——根據(jù)線索和選項(xiàng)對(duì)照——得出正確答案。

57. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】防水的超級(jí)膠水來(lái)自 。

A. 貽貝舌型的觸角 B. 貽貝身體里的一些腺體

C. 貽貝分泌出去的線體 D. 貽貝觸角的通道

線索：文章的第2段提到“Special glands give off a fluid mixture of proteins into a channel that runs the length of the foot. The liquid quickly hardens into a fine，elastic thread about an inch long.”表明B為正確答案。C選項(xiàng)在文章中也提到了，但是題干說(shuō)的是最初來(lái)自哪里，所以B 是正確答案。

【考點(diǎn)提示】細(xì)節(jié)判斷題一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。這是唯一可以保證100%正確的做題方法。

58. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】細(xì)節(jié)判斷

【解析過(guò)程】為了把它自身安全地固定在一個(gè)新家，貽貝必須 。

A. 產(chǎn)生一個(gè)線體穩(wěn)固在堅(jiān)硬的表面

B. 從它的類似吸盤的結(jié)構(gòu)中吸入空氣和水

C. 像人類一樣支個(gè)帳篷

D. 戰(zhàn)略性地放置許多如錨的線體

線索：文章的第1段提到“These strategically placed threads form a bundle，which ties the mussel to its new home in much the same way that ropes hold down a tent.”表明D為正確答案。選項(xiàng)C在原文中提到了，但原文中僅僅是一個(gè)比喻的例證，不是貽貝固定新家的具體方法。

【考點(diǎn)提示】科普文章的語(yǔ)言一般是比較晦澀難懂的，這就需要同學(xué)們?nèi)ミm當(dāng)?shù)刈x一些中英文的科普常識(shí)，了解一些相關(guān)的背景知識(shí)。

59. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】因果關(guān)系細(xì)節(jié)

【解析過(guò)程】科學(xué)家們不打算使用貽貝去生產(chǎn)超級(jí)膠水，主要是因?yàn)?。

A. 可能大規(guī)模生產(chǎn)超級(jí)膠水

B. 他們對(duì)于收集貽貝成本的擔(dān)心

C. 他們對(duì)于這種物種滅絕的擔(dān)心

D. 全世界對(duì)于超級(jí)膠水的有限的需求

線索：文章的第4段提到“It would take some 10,000 shellfish to make just one gram of glue. So collection enough mussels to supply the world’s demand for super glue would wipe out the mussel population，many species of which are already endangered.”表明C為正確答案。

【考點(diǎn)提示】因果關(guān)系題一般是有明顯的線索詞如because，for等，但是有些文章的內(nèi)容也沒有這些線索詞，這就要求同學(xué)們一定要認(rèn)真地閱讀文章，把握句子之間的邏輯關(guān)系。

60. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】主旨推斷

【解析過(guò)程】文章的主旨是 。

A. 貽貝能夠被用于制作超級(jí)膠水 B. 貽貝是要比我們認(rèn)為的更聰明

C. 保護(hù)貽貝是非常重要的 D. 貽貝對(duì)于人類有一個(gè)驚人的力量

線索：從整篇文章的中心把握，貽貝的這種產(chǎn)生超級(jí)膠水的能力是非常令人驚訝的，而且人類還無(wú)法復(fù)制。所以D是最好的選項(xiàng)。A和原文的最后一段表達(dá)的內(nèi)容相反，而且它本身也不能成為文章的中心。

【考點(diǎn)提示】主旨題的標(biāo)志：mainly about，mainly discuss，the best title；它的做法是串線法：抓首段和其余各段的第一句話，把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞，特別要注意中心句。（主要針對(duì)自然段少的文章；針對(duì)自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句。找中心句最貼近的一段話）

Part Ⅳ Cloze

最近幾年，一場(chǎng)新的農(nóng)業(yè)革命開始了；它涉及在最根本的層次上對(duì)生命進(jìn)行

61 ——基因。遺傳學(xué)的研究已經(jīng) 62 叫做生物工藝新的產(chǎn)業(yè)。顧名思義，它通過(guò)類似于遺傳工程學(xué)的技術(shù)把生物學(xué)和現(xiàn)代技術(shù) 63 。一些新的生物工藝公司專門從事農(nóng)業(yè)，正在狂熱地 64 能夠帶來(lái)高產(chǎn)的種子，能夠 65 病蟲害、干旱和霜凍的種子，或能夠減少對(duì) 66 化學(xué)品需求的種子。如果這個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，它將是非常 67 。但是，一些人已經(jīng)開始關(guān)注遺傳工程農(nóng)作物。

從本質(zhì)上說(shuō)，遺傳上的多樣性是在一定的 68 下被創(chuàng)造出來(lái)的。一種玫瑰可以和另一種不同的玫瑰雜交，但決不能和馬鈴薯雜交。 69 ，遺傳工程學(xué)通常是涉及從一個(gè)物種中提取基因，再把它們注入到另外一個(gè)物種 70 來(lái)轉(zhuǎn)移某種想要的特性。這意味著，比如，從北極的魚類體內(nèi)提取一種能夠產(chǎn)生具有防凍 71 化學(xué)物品的基因，并把它注入馬鈴薯或草莓體內(nèi)，從而使它們能抵御霜凍。于是， 72 ，生物工藝學(xué)使得人類可以 73 區(qū)分物種的遺傳障礙。

如同綠色革命一樣， 74 一些人宣稱基因革命導(dǎo)致遺傳單一性問(wèn)題——一些人評(píng)價(jià)過(guò)多 75 遺傳學(xué)家能夠使用一些像克隆和 76 技術(shù)培養(yǎng)來(lái)制造完全 77 的副本。因而，人們依然擔(dān)心生物多樣性遭到侵蝕的問(wèn)題。然而，轉(zhuǎn)基因植物引發(fā)新的 78 ，比如它們可能對(duì)我們?nèi)祟惡椭車沫h(huán)境造成的影響。科學(xué)作家杰里米·瑞夫肯說(shuō)：“我們正在盲目進(jìn)入一個(gè)新的農(nóng)業(yè)生物工藝技術(shù) 79 ，滿懷希望、沒有約束、對(duì)可能的 80 知之甚少?！?/p>

61. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】manufacture“制造”；management“管理，經(jīng)營(yíng)”；manipulation“操縱，控制”；maturity“成熟，到期”?；蚣夹g(shù)是一種控制生命的技術(shù)，所以選C。

62. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】get along with“進(jìn)展”，與……相處；live up to“實(shí)踐，做到”；come up with“提出，趕上”；give rise to“引起，使發(fā)生”。四個(gè)選項(xiàng)中只有g(shù)ive rise to可以和a new industry搭配。

63. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】blend“混合，摻雜”；breed“繁殖，撫養(yǎng)”；brood“孵（蛋），仔細(xì)考慮”；blast“爆炸，毀滅，使枯萎”。句中的it指的是biotechnology，這個(gè)單詞是biology和technology的組合，所以blend與語(yǔ)境相符。

64. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】hatch“孵化，策劃，圖謀”；patent“取得……專利”；duplicate“復(fù)制，使加倍”；train“訓(xùn)練，培養(yǎng)，鍛煉”。hatch、duplicate、train都無(wú)法和seeds搭配，所以選B。

65. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】restrict“限制，限定”；retrieve“恢復(fù)，挽回，補(bǔ)救”；reverse“使顛倒，使倒轉(zhuǎn)”；resist“抵抗，抵御”。B和C不能與diseases，drought and frost搭配，用restrict又不合情理，種子不可能主動(dòng)去限制病蟲害、干旱和霜凍，只能被動(dòng)地抵御，這也是這種種子的特性；D是正確答案。

66. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義場(chǎng)共現(xiàn)

【考點(diǎn)剖析】hazardous“危險(xiǎn)的，冒險(xiǎn)的”；hydraulic“水力的”；hostile“敵對(duì)的，懷有敵意的”；harmless“無(wú)害的，沒有惡意的”。只有有害的chemicals才需要reduce，所以A是正確選項(xiàng)。

67. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】surprising“令人驚訝的，不可思議的”；disappointing“令人沮喪的”；beneficial“有利的，有益的”；extreme“極端的，極限的，最后的”。such goals指的是上一句中“研制出具有各種特性的種子”。顯然，如果能夠研制出來(lái)，對(duì)人類應(yīng)該是有利的，所以選C。

68. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】line“線，繩索”；age“年齡”；space“空間”；limit“界限，限制”。根據(jù)下一句對(duì)玫瑰雜交的描述可知生物多樣性的創(chuàng)造是有限制的，而非隨意的。

69. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】邏輯銜接

【考點(diǎn)剖析】after all“畢竟”；on the other hand“另一方面”；in any case“無(wú)論如何”；as a result“結(jié)果”。根據(jù)語(yǔ)境可以推斷出上下文是并列的關(guān)系，所以選B。

70. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】慣用搭配

【考點(diǎn)剖析】in an attempt to“力圖，試圖”；in no case“絕不”；with regard to“關(guān)于”。這里能與介詞to搭配的只有A和C；但with regard to后面應(yīng)跟名詞或動(dòng)名詞，而非動(dòng)詞原形，所以A是正確答案。此外，整個(gè)語(yǔ)境敘述的是遺傳工程學(xué)的目的，從語(yǔ)義銜接上來(lái)說(shuō)也只有A符合。

71. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】quality“質(zhì)量，性質(zhì)，特質(zhì)”；quantity“數(shù)量”；priority“優(yōu)先，優(yōu)先權(quán)”；property“所有權(quán)，屬性，特征”。句中的antifreeze顯然是一種屬性，排除B和C，而quality常用來(lái)描述人的品質(zhì)和品味；所以只有property是最合適的。

72. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】邏輯銜接

【考點(diǎn)剖析】in advance“預(yù)先”；in part“部分地”；in essence“本質(zhì)上，大體上，其實(shí)”；in return“作為報(bào)答”。這一句是對(duì)文章前述內(nèi)容的總結(jié)，并揭示了本質(zhì)上生物工藝學(xué)給人類帶來(lái)的影響。

73. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】breach“突破”；blaze“燃燒，激昂，公開宣布”；brake“剎車”；brand“在……上打火?。?biāo)記），污辱”。很明顯只有breach才能與walls搭配。

74. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】連接詞（主語(yǔ)從句）

【考點(diǎn)剖析】雖然where和what都能作為主語(yǔ)從句的連接詞，但只有what能做call的賓語(yǔ)。

75. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】邏輯銜接

【考點(diǎn)剖析】這一句敘述了一些人對(duì)基因革命的評(píng)價(jià)太多所導(dǎo)致的結(jié)果，所以用so that作為連接詞。

76. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】skin“皮膚”；muscle“肌肉”；organ“器官”；tissue“組織”。tissue culture（組織培養(yǎng)）是生物學(xué)上專有的名詞，與cloning是并列關(guān)系。

77. 【正確答案】B

【考點(diǎn)類型】修飾限定

【考點(diǎn)剖析】resembling“相似的”；identical“同一的，同樣的”；similar“近似的，相似的”；alike“（常作表語(yǔ)）相同，相似”。alike只能作表語(yǔ)，排除；此外，其余三個(gè)選項(xiàng)中，能被perfectly修飾的只有identical。

78. 【正確答案】C

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】difficulty“困難，障礙”；height“高度”；issue“論點(diǎn)，問(wèn)題”；goal“目標(biāo)”。所選詞是對(duì)接下來(lái)的such as the effects that they may have on us and the environment的一個(gè)描述，這是一個(gè)問(wèn)題，所以選issue；此外，從動(dòng)賓搭配的角度來(lái)說(shuō)，可以作為raise賓語(yǔ)的也只有issue。

79. 【正確答案】D

【考點(diǎn)類型】動(dòng)賓搭配

【考點(diǎn)剖析】spot“斑點(diǎn)，污點(diǎn)，場(chǎng)所”；scheme“安排，計(jì)劃，方案”；deadline“底線，截至?xí)r間”；era“年代，時(shí)代”。fly into a new era含義為進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代，其他選項(xiàng)都不能作為fly into的賓語(yǔ)。

80. 【正確答案】A

【考點(diǎn)類型】語(yǔ)義銜接

【考點(diǎn)剖析】outcome“結(jié)果，后果”；mystery“神秘，神秘事物”；navigation“航行，導(dǎo)航”；destination“目的地”。既然前面指出是blindly（盲目地），那么對(duì)可能的后果是知之甚少的；所以應(yīng)選A。

Paper Two試卷二（60 minutes）

Part Ⅰ Error Detection and Correction

81. 【正確答案】D，改為“themselves”。

【句子翻譯】由于很多人不能把他們的企業(yè)看作一獨(dú)立的統(tǒng)一體，所以不能把他們自己和公司區(qū)分開。

【考點(diǎn)類型】反身代詞

【考點(diǎn)剖析】這里many people是無(wú)法區(qū)分他們自己和自己的公司而非別人，應(yīng)使用反身代詞來(lái)使指代一致。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】反身代詞簡(jiǎn)介

反身代詞是一種表示反射或強(qiáng)調(diào)的代詞。它由第一人稱、第二人稱形容詞性物主代詞和第三人稱人稱代詞賓格加詞尾self或selves構(gòu)成。反身代詞的含義是：通過(guò)反身代詞指代主語(yǔ)，使施動(dòng)者把動(dòng)作形式反射到施動(dòng)者自己身上。因此，反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，在人稱、性質(zhì)、數(shù)量上保持一致。反身代詞可用作動(dòng)詞賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)等。比如：Little Albert is only four，but he can feed himself，wash himself and dress himself. 小艾爾波特才四歲，但他已經(jīng)能自己吃飯、洗臉和穿衣了（反身代詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)）。

82. 【正確答案】C，改為“must have witnessed”。

【句子翻譯】當(dāng)我看著這塊地毯時(shí)，我希望它能開口說(shuō)話，因?yàn)樗娮C了過(guò)去十年間的許多趣事。

【考點(diǎn)類型】虛擬語(yǔ)氣

【考點(diǎn)剖析】I wished的事情是不可能發(fā)生的，所以要用虛擬語(yǔ)氣，推測(cè)過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的事情，應(yīng)該用must have done的結(jié)構(gòu)。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】wish + 虛擬語(yǔ)氣

wish + 主語(yǔ) + 虛擬過(guò)去時(shí)表示對(duì)目前情況的遺憾。比如，He wished he knew the address. 他多希望他知道那個(gè)地址。相當(dāng)于He was sorry he didn’t know the address. 他感到遺憾他不知道那個(gè)地址。wish（that）+ 主語(yǔ) + 過(guò)去完成時(shí)表示對(duì)過(guò)去情況的遺憾。I wish （that）I hadn’t spent so much money. 我要沒花掉那么多錢就好了。相當(dāng)于I’m sorry I spent so much money. 真后悔自己花掉了那么多錢。

83. 【正確答案】A，改為“is”。

【句子翻譯】20年的牢獄生活對(duì)那一行為而言是一種荒謬和嚴(yán)苛的懲罰，畢竟就那一行為當(dāng)事雙方已經(jīng)達(dá)成了一致。

【考點(diǎn)類型】數(shù)的一致

【考點(diǎn)剖析】表時(shí)間、距離、錢數(shù)的復(fù)數(shù)名詞 + 單數(shù)名詞

【考點(diǎn)擴(kuò)展】幾種特殊結(jié)構(gòu)數(shù)的一致

（1） more than one + 單數(shù)名詞 + 單數(shù)動(dòng)詞；而more + 復(fù)形名詞 + than one + 復(fù)數(shù)動(dòng)詞。比如：More members than one have proposed against the proposal. 反對(duì)這項(xiàng)提議的會(huì)員不止一個(gè)。

（2） a + 單數(shù)名詞 + or two + 單數(shù)動(dòng)詞。比如：A servant or two was to accompany them. 一個(gè)或兩個(gè)仆人會(huì)去陪他們。而one or two + 復(fù)形名詞 + 復(fù)數(shù)動(dòng)詞。比如：one or two reasons were suggested. 提出一兩條理由。

（3） either / neither / not only + 名詞 + or / nor / but also + 名詞的結(jié)構(gòu)要求動(dòng)詞一般應(yīng)與or / nor / but also后的名詞一致。比如：Neither he nor they are mistaken. 他和他們都錯(cuò)了。

（4） 名詞 + with / as well as + 名詞結(jié)構(gòu)要求動(dòng)詞一般與第一個(gè)名詞一致。比如：I as well as they am ready to help you.我和他們都準(zhǔn)備幫你。

（5） a pair / group of + 復(fù)形名詞 + 單數(shù)動(dòng)詞；而a lot / a number of / plenty / most of + 名詞結(jié)構(gòu)要求動(dòng)詞和名詞的數(shù)形一致。比如：This group of chemicals behaves in the same way. 這一組化合物起著同樣的作用。

84. 【正確答案】B，改為“paid attention to”。

【句子翻譯】直到20世紀(jì)70年代早期，這個(gè)聰明的辦法才被技術(shù)人員注意到。

【考點(diǎn)類型】慣用短語(yǔ)

【考點(diǎn)剖析】pay attention to + n. / + doing表示“注意”。

85. 【正確答案】A，改為“remaining”。

【句子翻譯】世界上保留下來(lái)的熱帶雨林正以極快的速度被破壞，以至于照目前的趨勢(shì)發(fā)展下去，到本世紀(jì)中葉，只會(huì)剩下那些最難以進(jìn)入的。

【考點(diǎn)類型】修飾限定

【考點(diǎn)剖析】remain為不及物動(dòng)詞，不能用作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也不能用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】過(guò)去分詞與現(xiàn)在分詞的比較

一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在分詞表主動(dòng)意義，過(guò)去分詞表被動(dòng)意義。比如：an interesting book“一本有趣的書”；an interested reader“一個(gè)感興趣的讀者”。許多過(guò)去分詞都是來(lái)自及物動(dòng)詞，但也有不少過(guò)去分詞來(lái)自不及物動(dòng)詞，故無(wú)被動(dòng)的含義。比如：advanced“先進(jìn)的”；vanished“消失了的”。用作定語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作未完成，過(guò)去分詞則表示已完成。比如：developing country“發(fā)展中國(guó)家”；developed country“發(fā)達(dá)國(guó)家”。

86. 【正確答案】D，改為“that”。

【句子翻譯】農(nóng)民知道整個(gè)人類似乎都已經(jīng)忘了的一些事情，即我們星球上生命資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的。

【考點(diǎn)類型】句子結(jié)構(gòu)

【考點(diǎn)剖析】forgotten后面跟的是一個(gè)賓語(yǔ)從句，它并不缺少時(shí)間狀語(yǔ)，所以應(yīng)用that而非when作為連接詞。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】when引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

比如，Do you know when they are coming？你知道他們什么時(shí)候來(lái)嗎？

87. 【正確答案】B，改為“I”。

【句子翻譯】我住的公寓根本就見不到陽(yáng)光，因此花盆里也不可能種任何東西。

【考點(diǎn)類型】指代一致

【考點(diǎn)剖析】主句和從句都是都自身居住狀況的描述，所以主語(yǔ)應(yīng)該都用I。

88. 【正確答案】D，改為“that”。

【句子翻譯】我喜歡看托尼沖浪是因?yàn)樗麤_浪時(shí)的姿態(tài)優(yōu)美。

【考點(diǎn)類型】句子結(jié)構(gòu)

【考點(diǎn)剖析】本句的結(jié)構(gòu)為The reason why ... is that ...。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】why作為關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，其先行詞只有reason。有時(shí)why可以省去或用that替代。比如：The reason that he died was lack of medical care. 他死于缺乏治療。在The reason why ... is that ... 的結(jié)構(gòu)中，why相當(dāng)于for which，而that引導(dǎo)的是一個(gè)表語(yǔ)從句。比如，The reason why he failed was that he was too lazy. 他失敗的原因是他太懶惰了。

89. 【正確答案】A，改為“had he arrived”。

【句子翻譯】他一到辦公室，電話鈴聲就接連不斷。

【考點(diǎn)類型】句子時(shí)態(tài)

【考點(diǎn)剖析】hardly ... when...固定搭配表示“一……就……”，hardly后面用過(guò)去完成時(shí)。

【考點(diǎn)擴(kuò)展】hardly作為副詞

hardly作為副詞表示“幾乎不，簡(jiǎn)直不”，常與any、ever、at all以及情態(tài)動(dòng)詞can連用。比如：It hardly rained at all last summer.去年夏天沒怎么下雨。hardly anything“簡(jiǎn)直沒什么東西”。hardly ... when“一……就……”（hardly放在句首要倒裝）。比如：Hardly had she reached there when it began to rain.她剛到那兒就下雨了。

90. 【正確答案】C，改為“it takes”。

【句子翻譯】他們是新來(lái)的，還不知道在這里開辦企業(yè)需辦什么手續(xù)。

【考點(diǎn)類型】句子語(yǔ)序

【考點(diǎn)剖析】從句一般用陳述語(yǔ)序。

Part Ⅱ Translation

Section A

1. Another kind of distinction that can be made among works of art is whether they were intended as objects to be looked at or to be used.

【結(jié)構(gòu)分析】這是一個(gè)賓語(yǔ)從句。is 后面的句子是由whether引導(dǎo)作賓語(yǔ)。主語(yǔ)是another kind of distinction，但主語(yǔ)帶了一個(gè)定語(yǔ)從句，由that引導(dǎo)修飾distinction.

【詞義推敲】distinction 對(duì)比，區(qū)分

intend 打算，想要

object 物體，客體

【參考譯文】另一種區(qū)分藝術(shù)品的方法是看它們是作為物品來(lái)觀賞還是來(lái)使用。

2. The fine arts，such as painting and sculpture，involve the production of works to be seen and experienced on an abstract level.

【結(jié)構(gòu)分析】這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)the fine arts，such as 是舉例以說(shuō)明主語(yǔ)，謂語(yǔ)involve，以 to引導(dǎo)的不定式作狀語(yǔ)來(lái)修飾賓語(yǔ)the production of works.

【詞義推敲】the fine arts 美術(shù)

sculpture 雕塑；ice sculpture冰雕

abstract 抽象的；concrete具體的

【參考譯文】精湛的藝術(shù)如繪畫、雕塑，涉及作品的創(chuàng)作，這些作品要從一個(gè)抽象的層面上來(lái)觀賞和體驗(yàn)。

3. Pieces of fine art may evoke emotional or spiritual responses in us.

【結(jié)構(gòu)分析】這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的句子。直譯就可以了。

【詞義推敲】evoke 引起或喚起（感情、記憶等）

emotional 情感的，易激動(dòng)的

spiritual 精神的

response 答復(fù)，反應(yīng)

【參考譯文】一件件的美術(shù)品可以引起我們情感或精神上的共鳴。

4. Those who love the fine arts feel that these responses are very valuable，for they expand our awareness of the great richness of life itself.

【結(jié)構(gòu)分析】這是個(gè)復(fù)合句。其主語(yǔ)是一個(gè)同位語(yǔ)從句，those后接who形成同位語(yǔ)，謂語(yǔ)為 feel，feel后面以that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句做賓語(yǔ)。介詞that引導(dǎo)一個(gè)句子來(lái)說(shuō)明原因。

【詞義推敲】valuable 貴重的，值錢的

awareness 意識(shí)

richness 富裕，豐富

【參考譯文】那些熱愛美術(shù)的人覺得這些共鳴是非常寶貴的，因?yàn)樗鼈儠?huì)增強(qiáng)我們對(duì)生活本身豐富內(nèi)涵的感悟。

Section B

1. 在17和18世紀(jì)，中國(guó)的藝術(shù)、建筑學(xué)以及哲學(xué)，在西方很受欣賞。

【結(jié)構(gòu)分析】這是個(gè)簡(jiǎn)單句子。翻譯時(shí)采取直譯的方法。

【詞義推敲】建筑 architecture 建筑師architect

哲學(xué) philosophy 哲學(xué)家 philosopher

欣賞 appreciate

【參考譯文】In the 17th century and 18th century，the Chinese art，architectwre and philosophy were much appreciated in the west.

2. 此外，中國(guó)的絲綢、茶葉和瓷器（Porcelain）在西方也備