一、學院簡介
在世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的《2016-2017全球競爭力報告》中,荷蘭超越德國,“全球競爭指數(shù)”列第四位,在“高等教育與培訓“單項中位居第三,”創(chuàng)新綜合指數(shù)“超過創(chuàng)新強國以色列。
地處荷蘭皇家封地布仁(Buren)的BSN荷蘭商學院(Business School Netherlands),依托荷蘭整體競爭實力,秉承敢為天下先的荷蘭創(chuàng)新精神,成為世界上將“行動學習法“應用于工商管理教育領域的先驅。
2008年,BSN荷蘭商學院作為中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等院校落戶中國。自此,BSN建立起以歐洲荷蘭、亞洲中國、非洲南非為洲際中心的全球11個校區(qū),來自世界60多個國家和地區(qū)的近萬名職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家加入了BSN管理課程的學習。
BSN荷蘭商學院擁有各類工商管理碩士(MBA)、工商管理博士(DBA)和高級管理者培訓項目(EDP),已成為荷蘭規(guī)模最大的商學院之一。
二、使命
培養(yǎng)擁有國際化視野,兼具管理創(chuàng)新能力,融貫東西方管理精髓的商界領袖和管理精英。
三、愿景
立管理創(chuàng)新前沿
育國際商業(yè)精英
創(chuàng)合作交流平臺
四、資質(zhì)榮譽
中國資質(zhì)
中國政府推薦荷蘭正規(guī)高等學院
★ 中華人民共和國教育部通過教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學院。
★ 中國留學網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學院。
荷蘭資質(zhì)
荷蘭政府批準的應用型商學院
★ Nuffic/Neso China推薦的荷蘭正規(guī)高等教育學院
荷蘭官方教育資質(zhì)唯一信息發(fā)布渠道。
全球多項工商管理重要認證 |
美國ACBSP認證美國高等教育認證委員會(CHEA)承認的美國兩大商學院認證機構之一, 是對商學院教學和學習成果的質(zhì)量認證。 |
荷蘭NVAO認證由荷蘭政府建立,對全球荷蘭語地區(qū)本科和碩士項目給予專業(yè)和客觀認證的頂級政府認證機構。 |
荷蘭CEDEO認證由荷蘭王國經(jīng)濟事務部支持,以雇主滿意度調(diào)查為依據(jù),從質(zhì)量、持續(xù)性、業(yè)務重點角度,為荷蘭教育和培訓機構提供的項目認證。 |
瑞士eduQua認證瑞士政府高等教育認證,從六個維度(課程提供、客戶溝通、價值傳遞、職業(yè)幫助、學習效果、質(zhì)量保證及發(fā)展)對學院的繼續(xù)教育質(zhì)量進行認證。 |
歐洲ATHEA認證以歐洲標準對跨國高等教育質(zhì)量進行認證的跨國高等教育認證協(xié)會。 |
荷蘭NRTO認證荷蘭職業(yè)教育培訓機構的質(zhì)量審核認證。 |
五、業(yè)界榮譽
晉級全球一等MBA項目
2016年2月,被著名《CEO》雜志評選為歐洲一等MBA項目。2017再次入選,并與IESE(擁有全球前十位MBA)、ESADE(擁有全球前十位MBA)、中歐商學院等全球著名商學院的MBA項目并駕齊驅,晉級全球一等MBA項目。
連續(xù)六年教學內(nèi)容第一名
2013年,在荷蘭著名管理雜志《Intermediair》的全國雙年度商學院評比中,連續(xù)六年蟬聯(lián)教學內(nèi)容第一名。
商學院總分第一名
2012年,在荷蘭權威刊物《MT管理團隊》對全國商學院綜合評比中,超過所有荷蘭名校,獲得總分第一名。
連續(xù)八年入選國家獎學金項目
自2010年開始, MBA項目連續(xù)八年入選荷蘭國家獎學金(NFP)項目。
六、辦學特色
國際視野 高端校友 全球60多個國家和地區(qū)的商業(yè)精英組成校友網(wǎng)絡,主要由中高級職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、機構董事組成。 卓越師資 既是擁有深厚管理知識的學術大師,又是具有豐富一線管理和咨詢經(jīng)驗的中、歐管理大咖。 前沿教學模式 全球領先的工商管理教育行動學習專家,潛心打磨行動學習特色體系,帶來管理能力和企業(yè)績效實際提升的學習效果。 豐富教學內(nèi)容 課堂上結合世界重點行業(yè)及企業(yè)案例的管理理論剖析,行動學習實驗室中全球領先管理工具的實戰(zhàn)演練,國際標桿企業(yè)考察中核心競爭力的參悟。 | 知行合一 匠心打磨學習內(nèi)容和方式,關注學習者管理能力的提高,追求為企業(yè)帶來現(xiàn)實績效的提升。 行動學習體系 幫助學生從自身企業(yè)診斷入手,應用管理理論與工具,解決企業(yè)實際問題,完成學習任務。 標桿企業(yè)參訪 考察行業(yè)領軍企業(yè),與董事會主席、聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官等頂級管理者直面切磋,對標學習。已安排參訪阿里巴巴、京東、ofo、泰康、荷蘭國際集團(ING)、荷蘭合作銀行(Rabobank)等中、荷境內(nèi)大型標桿企業(yè)。 高端行業(yè)論壇 專題商業(yè)講座或沙龍活動,邀請行業(yè)專家、企業(yè)高管或政府官員解讀商業(yè)熱點,指點行業(yè)方向,交換管理看法,啟發(fā)管理智慧。 名校商學研討 與中外著名學府就熱門商業(yè)話題聯(lián)合舉辦商學研討活動。曾與荷蘭奈耶諾德商業(yè)大學、北京航空航天大學等中荷名校組織此類活動。 |
七、學習價值
作為“行動學習法”在工商管理教育領域應用的先驅,BSN荷蘭商學院經(jīng)過幾十年的匠心打磨,形成了顛覆傳統(tǒng)、獨具特色的學習體系。
在工商管理系統(tǒng)學習中,學生的科學管理意識被不斷強化。在“行動學習”過程中,以自身企業(yè)為研究對象,利用所學、所感、所悟,掌握從現(xiàn)象診斷、問題明確、建議制定及選擇、到方案實施的一系列管理實際技能,在學習的同時,為企業(yè)帶來實際的績效提升。
即使完滿畢業(yè),仍可在母校的持續(xù)關注中,在面對充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中,游刃有余,應對嚴峻的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
八、教授團隊
BSN荷蘭商學院按照其全球統(tǒng)一的歐洲一流商學院標準,經(jīng)過嚴格的學術水平和管理經(jīng)驗評估,遴選教授,組成能勝任BSN“行動學習”教學理念的師資隊伍。
亞洲學區(qū)師資分為外教和中教兩部分,絕大部分教授擁有管理學領域博士學位。
外國教授全部由荷蘭總校指派,大多是某領域的歐洲知名專家,大部分擁有自己的管理咨詢公司。與中國教授相比,具有更為多元的管理視角、獨到的企業(yè)管理理念,可以幫助中國學生培養(yǎng)國際化的管理格局,助力中國學生開拓全球化業(yè)務。中國教授大多來自國內(nèi)著名大學的經(jīng)管學院,除具有深厚的管理理論基礎外,還擁有豐富的中國大中型標桿企業(yè)的管理咨詢經(jīng)驗。
亞洲學區(qū)部分師資
Paul Turken博士 BSN營銷管理教授、高級顧問荷蘭著名營銷專家 荷蘭著名營銷電視節(jié)目嘉賓。發(fā)表過多部管理學專著,為眾多國際跨國公司進行咨詢工作,目前在4家公司的監(jiān)事會任職。曾長期在當時位列世界第五的營銷咨詢公司BBDO中擔任高管。 | Andy P. Mosmans RM博士 BSN戰(zhàn)略品牌管理教授 歐洲知名營銷專家 全球增長最快的跨國廣告公司TBWA的ARA機構合伙人。多產(chǎn)作家,常年在著名的國際營銷與管理雜志上發(fā)表專業(yè)文章,出版過多部營銷領域專業(yè)著作。 | ||
Nobert Greveling博士 BSN商業(yè)模式管理教授IBM咨詢集團股東 | Carl van Dyck教授 BSN戰(zhàn)略管理教授 比利時駐荷蘭商會會長 畢業(yè)于哈佛商學院。資深管理咨詢顧問。曾擔任印度政府大型參股企業(yè)新能源公司的市場和銷售總監(jiān)、佳能集團國際市場和銷售負責人以及歐洲銀行財務總監(jiān)等工作。 | ||
Henri Masson博士 BSN國際管理教授 歐洲工商協(xié)會(SEII)會長 英國劍橋大學、比利時安特衛(wèi)普大學等多所歐洲名校任教,為歐盟和歐洲議會擔任政策和評估顧問長達25年,聯(lián)合國開發(fā)計劃署、世界銀行等國際經(jīng)濟項目負責人和高級專家。 | Marius Leibold博士 BSN戰(zhàn)略管理教授 荷蘭管理暢銷書《Code 959》作者 荷蘭貴族名校奈耶洛德商業(yè)大學教授,為西門子、大眾、奧迪、荷蘭航空、TNT等世界名企常年提供咨詢服務,撰寫過多部管理暢銷書籍,其中的《Code 959》曾榮登銷量榜首。 |
九、校友網(wǎng)絡及活動
校友網(wǎng)絡
迄今為止,BSN荷蘭商學院分別以荷蘭、中國、南非為洲際中心,在全球建立了11大校區(qū)。來自世界60多個國家和地區(qū)的學生用荷蘭語、英語、西班牙語、漢語和捷克語5種語言,學習最實用的管理理論和工具,討論最前沿的管理現(xiàn)象和問題。
自2008年以來,亞洲學區(qū)生源的所屬行業(yè)、企業(yè)屬性、地域來源、職能領域都呈現(xiàn)出多元化特點。來自中國(大陸、香港、臺灣)、美國、日本、英國、德國、韓國、新西蘭、加拿大等13個國家和地區(qū)的近兩千名學生接受了BSN荷蘭商學院的工商管理學位教育。現(xiàn)已有超過千名學生取得了BSN荷蘭商學院的工商管理碩士(MBA)和工商管理博士(DBA)學位。
大部分校友為國有企業(yè)、涉外企業(yè)、集體股份制或私營企業(yè)的中高級職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、股東。少數(shù)校友服務于科研院校、政府機構。
亞洲學區(qū)部分校友所屬組織
校友活動
作為工商管理教育領域踐行“行動學習法”的先驅,這所敢為天下先的歐洲一流商學院,從未停止探求的步伐!在當今全球經(jīng)濟一體化的熱潮中,如何利用遍布世界各地的校友及企業(yè)資源,搭建平臺、啟迪智慧,共同發(fā)展,搶占先機,這一直是BSN人不輟思考的課題!由此產(chǎn)生的一系列校友活動讓學生在參加管理學習的同時,在人脈網(wǎng)絡和管理格局上也受益匪淺。
標桿參訪
科學技術日新月異,商業(yè)模式飛速迭代,企業(yè)如何在激烈競爭中脫穎而出?參訪活動使校友深入接觸全球各行業(yè)標桿企業(yè),通過董事會主席、聯(lián)合創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官及專家深度解析企業(yè)健康發(fā)展秘籍,探究商學理論與管理實踐的結合精髓,體會趨勢研究和細節(jié)把握的平衡智慧。
迄今為止,BSN荷蘭商學院的中荷校友參訪了阿里巴巴、百度、京東、ofo、泰康、安邦、神州數(shù)碼等數(shù)十家中國大型標桿企業(yè),中國校友也到訪荷蘭,與全球500強商業(yè)巨頭荷蘭國際集團(ING),荷蘭合作銀行(Rabobank)等進行了深度交流。
2017年參訪企業(yè)(部分)、2011-2016年參訪企業(yè)(部分)
2017年6月,荷蘭學生參訪ofo ofo聯(lián)合創(chuàng)始人于信先生親臨解讀共享商業(yè)模式 | 2017年6月,中荷學生參訪神州數(shù)碼 首席執(zhí)行官、IT奇才葉成輝先生分享智慧城市新創(chuàng)想 |
2016年6月,參訪中國金融經(jīng)濟全球化典范亞洲學區(qū)校友服務企業(yè)-安邦保險集團 | 2010年10月,亞洲學生到訪荷蘭參訪全球500強-Rabobank(荷蘭合作銀行) |
政商交流
與政策制定和解讀者溝通,可幫助企業(yè)清晰宏觀趨勢和經(jīng)濟政策。利用合作伙伴資源,BSN荷蘭商學院建立了多學區(qū)政商合作網(wǎng)絡,幫助校友結識高端政商人脈,洞悉中歐宏觀趨勢。
2016年,BSN亞洲學區(qū)組織中荷校友拜訪了荷蘭王國駐華大使館、中國民主建國會中央、北京市科學技術協(xié)會等中荷政府機構。5月,BSN荷蘭商學院與中關村天合科技成果轉化促進中心、荷比盧工商協(xié)會等機構成功合作了第四屆中國(北京)國際服務貿(mào)易交易會(簡稱京交會)的專題活動。
2016年5月,第四屆京交會 與中關村天合科技成果轉促中心合作項目正式簽約 | 2016年6月,荷蘭王國駐華大使館 與荷比盧工商協(xié)會共同舉辦“助力中荷合作”活動 |
十、中外游學
一同學習、相伴旅行,在難得相聚的活動中,相互啟發(fā)、交流溝通、建立友誼、探求合作,為短暫的學習生涯留下難忘的回憶。
除常規(guī)的移動課堂游學活動外,自2010年至今,BSN荷蘭總校已7次組織BSN全球創(chuàng)新營活動,數(shù)百位中荷校友參加中歐互訪,匯聚一堂,收獲滿滿。
2016年9月,BJM15A班歐洲游學 歐洲11城之旅,寓學于行,追尋更豐滿的靈魂 | 2017年7月,BSN全球創(chuàng)新營中國站閉營式 依依惜別,友誼之船揚帆起航 |
十一、重要慶典
今年,此刻,它值得被濃墨重彩,它值得被親臨見證。在BSN荷蘭商學院,開學典禮精心設計,既有來自老師、師兄語重心長的諄諄告誡,也有同伴學友輕松詼諧的即興發(fā)揮。學生自主賦予班名、選定班訓,馳騁商界的各路精英重回課堂,沉淀心靈,期待著再一次的事業(yè)啟航!
每年9月的第三個周六,來自全球11個學區(qū)的畢業(yè)生齊聚荷蘭海牙,慶祝一年一度的BSN 荷蘭商學院全球畢業(yè)典禮。
2017年10月,荷蘭海牙連續(xù)第八年 迎來亞洲學區(qū)畢業(yè)生參加的BSN全球畢業(yè)典禮 | 2017年6月,MBA新班開學典禮隆重舉行 中國北京,BSN行動學習之旅由此展開 |
十二、 DBA學習體系
導入模塊 | |
開學典禮、入學破冰 | |
課程階段(一) | |
夯實基礎 | 宏觀大勢 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理總結實戰(zhàn) | 國際與國內(nèi)宏觀環(huán)境分析 |
卓越領袖 | 資本運作 |
管理哲學、技能和領導力 | 企業(yè)融資與投資的來源和途徑 |
引領創(chuàng)新 | 基業(yè)長青 |
創(chuàng)新管理與互聯(lián)網(wǎng)時代的戰(zhàn)略創(chuàng)新 | 公司治理、風險控制與組織發(fā)展 |
課程階段(二) | |
國際視野(1) | 國際視野(2) |
課程階段(三) | |
管理研究方法(1) | 管理研究方法(2) |
論文模塊 | |
論文開題、論文、論文答辯 | |
高階拓展模塊 | |
行動學習之旅(國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)考察、名師面對面) | |
畢業(yè)典禮 學位授予 | |
終身學習 |
說 明:
學 制:不少于36個月。每兩個月集中學習2至3天
學習方式:集中面授、案例分析、小組討論
十三、DBA課程及考核
課程模塊 | 課程名稱 | |
夯實基礎 | 戰(zhàn)略分析與決策 | 公司治理商業(yè)模式設計與分析工具行動學習與人力資源管理 |
引領創(chuàng)新 | 企業(yè)創(chuàng)新管理 | 現(xiàn)代人力資源管理創(chuàng)新與變革 |
資本運作 | 資本運作與決策 | 資本的智慧與運營謀略企業(yè)估值與財務分析從歷史看經(jīng)濟 |
卓越領袖 | 營銷管理與決策 | 定位的邏輯數(shù)字營銷管理全方位商業(yè)經(jīng)營的系統(tǒng)思考 |
管理研究 | 課題研究能力培養(yǎng) | 大數(shù)據(jù)帶來的變革與挑戰(zhàn)論文的開題、答辯 |
高階拓展 | 行動學習之旅(國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)考察、名師面對面)終身學習 |
說 明:
課 程:課程體系根據(jù)實際情況進行實時更新。
原 則:根據(jù)最新的市場動態(tài)調(diào)查,選擇最具時效性與實質(zhì)性的內(nèi)容進行授課。
梁老師:17812039143
張老師:18611851496
報名郵箱:edu@eduego.com