2024年非全日制研究生專(zhuān)業(yè)一覽表

摘要:2024年非全日制研究生招生專(zhuān)業(yè)有金融、會(huì)計(jì)、法律、護(hù)理、工商管理、翻譯、教育管理、公共管理、工程管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、應(yīng)用心理、電子與信息、高級(jí)工商管理、新聞與傳播、公共衛(wèi)生、圖書(shū)情報(bào)、臨床醫(yī)學(xué)、廣播電視、體育教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件工程、農(nóng)業(yè)管理、旅游管理、學(xué)科教學(xué)、國(guó)際商務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估、農(nóng)業(yè)工程、水利工程、安全工程、環(huán)境工程、食品工程、動(dòng)力工程、畜牧、電子與通信工程、獸醫(yī)等。

  2024年非全日制研究生將繼續(xù)招收金融、法律、翻譯、工商管理、電子與信息、藝術(shù)、農(nóng)業(yè)等學(xué)科領(lǐng)域?qū)W員,根據(jù)學(xué)習(xí)興趣、職位需求及職業(yè)規(guī)劃等,考生可以靈活選擇進(jìn)行報(bào)名和課程學(xué)習(xí)。來(lái)看一下招生專(zhuān)業(yè)匯總:

【專(zhuān)業(yè)一覽】

2024年非全日制研究生招生專(zhuān)業(yè)一覽表
金融會(huì)計(jì)法律
護(hù)理工商管理翻譯
教育管理公共管理工程管理
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用心理
電子與信息高級(jí)工商管理新聞與傳播
公共衛(wèi)生圖書(shū)情報(bào)臨床醫(yī)學(xué)
廣播電視體育教學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)
軟件工程農(nóng)業(yè)管理旅游管理
學(xué)科教學(xué)國(guó)際商務(wù)資產(chǎn)評(píng)估
農(nóng)業(yè)工程水利工程安全工程
環(huán)境工程食品工程動(dòng)力工程
畜牧電子與通信工程獸醫(yī)
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2024年非全日制研究生招生專(zhuān)業(yè)

【熱門(mén)專(zhuān)業(yè)】

  金融

  創(chuàng)新業(yè)務(wù)、創(chuàng)新模式的拓展,使得市場(chǎng)對(duì)金融人才的需求日益高漲,本專(zhuān)業(yè)高層次人才、實(shí)用型人才將有廣闊的發(fā)展空間。非全日制研究生金融碩士突出金融實(shí)踐導(dǎo)向,培養(yǎng)解決金融實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

  會(huì)計(jì)

  會(huì)計(jì)是為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)的專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,是會(huì)計(jì)人提升能力的重要途徑,也是走向高端崗位的重要通道,旨在培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才,注重培養(yǎng)管理思維、分析及解決問(wèn)題的能力。

  法律

  隨著國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程的不斷加快,法律已滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。法律專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要面向公安、檢察、法院、司法行政機(jī)關(guān)等政法系統(tǒng),律師公證行業(yè),其它有法務(wù)工作需求的國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等。

  工商管理

  工商管理英文簡(jiǎn)稱(chēng)MBA,屬于商科領(lǐng)域,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),專(zhuān)業(yè)范圍涵蓋相對(duì)來(lái)說(shuō)更加廣泛,包括了金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程,是為培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)所需要的復(fù)合應(yīng)用型高層管理人才而設(shè)置的一門(mén)學(xué)科。

  教育管理

  本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門(mén)的管理人員,學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論,接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練,畢業(yè)在高職院校教學(xué)、各級(jí)教育行政管理部門(mén)等從事管理工作。

  公共管理

  公共管理在培養(yǎng)目標(biāo)、招收對(duì)象、課程設(shè)置、培養(yǎng)方式以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等方面有特定要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)直接面向公共管理領(lǐng)域?qū)嵤?zhuān)業(yè)學(xué)位教育,主要培養(yǎng)政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)的高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

  應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

  應(yīng)用統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)學(xué)和其它學(xué)科之間形成的交叉學(xué)科,主要研究統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般理論和方法在社會(huì)、自然、經(jīng)濟(jì)、工程等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,不同的研究方向所學(xué)內(nèi)容也大不相同,會(huì)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

  計(jì)算機(jī)技術(shù)

  計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)中的核心技術(shù),也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵技術(shù)之一,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域包括計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及與其它領(lǐng)域緊密相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)的研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科理論、技術(shù)和方法等等。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)

  近幾年,藝術(shù)專(zhuān)碩報(bào)考熱度不斷上升,報(bào)考人數(shù)逐年增長(zhǎng)。非全日制研究生藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程以業(yè)余時(shí)間進(jìn)行為主,比如可以周六日在校學(xué)習(xí),系統(tǒng)性學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐,報(bào)讀者可以一邊進(jìn)行相關(guān)工作一邊學(xué)習(xí)提升。

  旅游管理

  旅游管理非全日制研究生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣,可以到旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢(xún)公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)工作,也可以是旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)者。

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