同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位日語水平全國統(tǒng)一考試大綱(第六版)

  一、指導(dǎo)思想

  為了客觀地測試以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員(以下簡稱同等學(xué)力人員)的日語水平,保證學(xué)位授予質(zhì)量,根據(jù)《國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩土博土學(xué)位的規(guī)定》(1998年6月18日國務(wù)院學(xué)位委員會第I6次會議通過)和國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室1994年下達(dá)的《關(guān)于在職人員以向等學(xué)力申請碩士學(xué)位外國語課程水平統(tǒng)一考試的通知》的精神和要求,結(jié)合具有同等學(xué)力的在職人員學(xué)習(xí)日語的特點,在總結(jié)近幾年的統(tǒng)一考試試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特制訂本大綱。

  二、評價目標(biāo)

  本考試重點考查考生會話技能、閱讀﹑翻譯和寫作的能力(由于技術(shù)上的原因,本考試暫時取消聽力測試,會話技能的測試采用書面形式進(jìn)行,考生聽力能力的測試由各院校在考生學(xué)習(xí)期間進(jìn)行)??忌谠~匯量、語法知識、會話技能、閱讀理解﹑翻譯能力和日語寫作等方面應(yīng)分別達(dá)到以下要求:

  (一)詞匯

  掌握7280個左右的詞匯。對其中的5370個左右常用詞匯(附錄一詞匯表中帶o號及帶*號的詞)要求熟練掌握;其余詞匯則要求能在閱讀中識別和理解。

  (二)語法知識

  掌握日語的基本語法結(jié)構(gòu)和常用句型(詳見附錄二語法表和附錄三句型表)。

  (三)會話技能

  能用日語進(jìn)行日常會話。對于生活、學(xué)習(xí)和工作中的常見日語會話,能理解會話的情景、說話人的意圖和會話的含義。能恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行交流。能正確理解日語口語中常見的習(xí)慣用法。

  (四)閱讀理解

  能綜合運用日語語言知識和閱讀技能,讀懂一般性題材的文章及科技文獻(xiàn)資料。要求能把握主旨和大意,了解有關(guān)細(xì)節(jié);能理解上下文的邏輯關(guān)系;能領(lǐng)會作者的觀點和意圖,閱讀速度應(yīng)達(dá)到每分鐘160個日文字符。

  (五)翻譯能力

  能把一般社會日常生活和科學(xué)常識性的日語句子或短文譯成漢語。要求理解正確、譯文達(dá)意,文字通順。譯速為每小時800~1000個日文字符。 

  (六)日語寫作

  能以日常生活、學(xué)習(xí)和工作為內(nèi)容在1小時內(nèi)寫出500~600個日文字符的短文。要求文章內(nèi)容連貫,文體統(tǒng)一,用詞得當(dāng),無明顯語法錯誤。

  由于篇幅有限,本文無法全部展示,具體詳情可查看以下附件:

  9905同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位日語水平全國統(tǒng)一考試大綱(第六版).pdf

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