同等學力人員申請碩士學位法語水平全國統(tǒng)一考試大綱(第五版)
來源:在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-09-15 10:19:20
一、指導思想
為了客觀地測試同等學力申請碩士學位人員(以下簡稱同等學力人員)的法語水平,根據(jù)《國務院學位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》(1998年6月18月通過)和國務院學位委員會辦公室.1994年下達的《關(guān)于在職人員以同等學力申請碩士學位外國語課程水平統(tǒng)一考試的通知》的精神和要求,結(jié)合同等學力人員學習法語的特點以及實際情況。在總結(jié)近幾年來全國統(tǒng)一考試的經(jīng)驗以及應試者的需求的基礎上﹐再次修訂(第四次修訂)“法語考試大綱”。
新考試大綱做了如下的修訂:
1)根據(jù)實際情況以及目前科技發(fā)展的特點,增加了一些新詞匯,并刪去少數(shù)不常用的詞匯;
2)考慮到應試者的實際情況﹐強調(diào)理解的重要性,對某些部分的分值做了調(diào)整;
3)滿分為100分,60分為及格,不再強調(diào)客觀題和主觀題各自的分數(shù);
4)試題的內(nèi)容、形式更加豐富、適用和活潑。
非法語專業(yè)研究生法語教學的目的是培養(yǎng)研究生具有較熟練的閱讀能力和基本的聽、寫、說的能力。
本考試大綱的目的在于考核應試人員是否達到了研究生教學所規(guī)定的外語水平的各項要求,以及實際掌握和運用法語的能力。
二、評價目標
要求考生:
(一)詞匯
基本掌握5000個詞匯;能夠較熟練掌握和使用其中的50%,并能夠根據(jù)具體語境識別和理解派生詞匯以及加有前綴或后綴的詞匯(參見附錄一:詞匯表)。
(二)語法
掌握法語的基本語法知識和常用句型(參見附錄二:語法表)。
(三)交際實踐
能夠掌握日常交際中語言的實際應用,即在某子特定交際環(huán)境下準確地使用適當?shù)谋磉_方式。
(四)閱讀理解
能夠讀懂難度適中的各類題材文章(文化、社會、史地、人物傳記、科普等)。閱讀速度為每分鐘80—100個詞。 (五)翻譯 能夠?qū)㈦y度適中的各類題材文字材料(文化、社會、史地、人物傳記、科普等)翻譯成中文。譯文準確,文字通順。速度為每小時300詞左右。
(六)寫作
能夠根據(jù)題目要求及提示寫出1篇短文。語法正確,文字通順,有邏輯性。速度為每小時300詞左右。
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