在職研究生在職聯(lián)考教育碩士教育學(xué)模擬題及答案一

　　無論是選擇題還是填空題，只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不同的考察方式，萬變不離其宗。只要在職聯(lián)考教育碩士考生掌握了知識(shí)點(diǎn)，什么樣的題型都不用懼怕。如下是由中國在職研究生招生信息網(wǎng)為大家提供的在職聯(lián)考教育碩士，試試自己的水平吧!

　　辨析題：

　　1、義務(wù)教育制在中國得到普及。

　　答：錯(cuò)，義務(wù)教育是國家用法律形式規(guī)定的，對(duì)一定年齡兒童實(shí)施確定年限的學(xué)校教育，自19世紀(jì)以來，一些歐美國家頒布了初等教育的義務(wù)教育法以后，義務(wù)教育逐步成為國際潮流，被視為衡量一個(gè)國家是否文明的標(biāo)志之一，現(xiàn)代世界上有近三分之二的國家提出了年限不等的義務(wù)教育年縣。

　　2、學(xué)校教育隨著人類和人類社會(huì)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的

　　答：錯(cuò)，學(xué)校教育的出現(xiàn)較晚，適當(dāng)生產(chǎn)力發(fā)展到一定水平，人類社會(huì)發(fā)展到以定階段，一部分人有可能脫離生產(chǎn)勞動(dòng)，且語言發(fā)展到了文字出現(xiàn)以后，學(xué)校才開始出現(xiàn)，才有了學(xué)校教育。

　　3、中等教育中普通教育與職業(yè)教育日趨分化

　　答;錯(cuò)，在中等教育中，普通教育以升學(xué)為主要目標(biāo)，一基礎(chǔ)知識(shí)為主要教育內(nèi)容的教育，職業(yè)教育實(shí)施就業(yè)為主要目標(biāo)，一從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的知識(shí)和技能為主要內(nèi)容的教育，二戰(zhàn)以前，綜合中學(xué)的比例逐漸增加，出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化，職業(yè)教育普通化趨勢。

　　4、終身教育主要是指成人教育

　　答錯(cuò),終生教育思想強(qiáng)調(diào)職前教育與職后教育的一體化,青少年教育與成人教育的一體化,學(xué)校教育與社會(huì)教育的一體化,把終生教育等同與成人教育活職業(yè)教育都是片面的.

　　5、教育的民主化就是指教育機(jī)會(huì)均等,和師生關(guān)系民主化

　　答錯(cuò),教育民主化首相是指教育機(jī)會(huì)均等,其次指師生關(guān)系民主化,再次之教育活動(dòng),教育方式,教育內(nèi)容等的民主化,為學(xué)生提供更多的自由選擇機(jī)會(huì).

　　6、教育的多元化就是指教育思想的多元化.

　　答，錯(cuò)，教育的多元化包括教育思想的多元化，教育目標(biāo)，辦學(xué)模式，教學(xué)形式，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等的多元化，它是社會(huì)生活的多元化和人的個(gè)性化要求在教育上的反映。

　　7、學(xué)記是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。

　　答，正確，戰(zhàn)國后期的學(xué)記從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，以簡潔的語言，生動(dòng)的比喻，系統(tǒng)的繕發(fā)了教育的作用和任務(wù)，教育教學(xué)的制度，原則和方法，教師的地位和作用師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系等，是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。