在職碩士心理學(xué)模擬試題
來(lái)源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2015-08-28 11:07:36
中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)為各位心理學(xué)專業(yè)的考生帶來(lái)最新公布的2015年在職聯(lián)考心理學(xué)專業(yè)模擬題，幫助各位考生對(duì)照參考答案進(jìn)行提前估分。
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共10分)
l、不同神經(jīng)元之間的聯(lián)系是通過(guò)( )進(jìn)行的。
A.細(xì)胞體
B.樹(shù)突
C.突觸
D.軸突
2、孩子連續(xù)彈奏鋼琴30分鐘，父母允許他看電視10分鐘，這種強(qiáng)化屬于( )
A、定比間隔強(qiáng)化
B、定時(shí)間隔強(qiáng)化
C、不定比間隔強(qiáng)化
D、不定時(shí)間隔強(qiáng)化。
3、根據(jù)材料的外部聯(lián)系或表面形式，采取簡(jiǎn)單重復(fù)的方式進(jìn)行的識(shí)記，稱為( )。
A.有意識(shí)記
B.無(wú)意識(shí)記
C.機(jī)械識(shí)記
D.意義識(shí)記
4、根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，主體對(duì)客體適應(yīng)過(guò)程中，主體改變內(nèi)部試圖適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)象稱為( )
A、平衡
B、順應(yīng)
C、同化
D、成熟
5、本來(lái)是由一連串刺激形成的一連串反應(yīng)，訓(xùn)練鞏固以后，只要開(kāi)頭刺激出現(xiàn)，后面一連串反應(yīng)就可以依次出現(xiàn)，這種現(xiàn)象叫做()。
A.強(qiáng)化
B.誘導(dǎo)
C.分化
D.動(dòng)力定型
6、由火想到熱，由久旱逢甘露想到豐收、由驕兵想到必?cái)?，這些聯(lián)想屬( )
A.類似聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.接近聯(lián)想
D.因果聯(lián)想
7、一個(gè)學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽來(lái)鍛煉自己，又害怕講不好受人譏笑，這時(shí)他面臨的心理沖突屬于( )
A、雙趨沖突
B、雙避沖突
C、趨避沖突
D、多重趨避沖突
8、善于控制和支配自己的情緒，約束自己言行的意志品質(zhì)稱為：( )
A、意志的自覺(jué)性
B、意志的果斷性
C、意志的自制性
D、意志的堅(jiān)韌性
9、學(xué)生在看書時(shí)，用紅筆劃出重點(diǎn)，便于重新閱讀，這是利用知覺(jué)的( )。
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
10、脾氣暴躁、好沖動(dòng)的人所對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是( )
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C. 粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
二、填空題(每小題1分，共5分)
l、心理發(fā)展的生物前提和自然條件是__________，沒(méi)有了這個(gè)前提和條件，相應(yīng)的心理就不能發(fā)展。
2、技能按其性質(zhì)和特點(diǎn)可分為_(kāi)_________和動(dòng)作技能兩種。
3、 __________是我們認(rèn)識(shí)世界的第一步，是關(guān)于世界一切知識(shí)的最初源泉。
4、研究表明，短時(shí)記憶的容量大約為_(kāi)_________個(gè)組塊。
5、吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)模型把人的智力分為_(kāi)_________、操作和產(chǎn)品三個(gè)維度。
三。名詞解釋(每小題2分，共10分)
1、適應(yīng)
2.識(shí)記
3.感覺(jué)閾限
4、激奮水平
5、意志
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共30分)
1、簡(jiǎn)述反射弧及其結(jié)構(gòu)。
2、簡(jiǎn)述知覺(jué)恒常性的含義及其種類。
3、什么是工作記憶，它包括哪些成分?
4、簡(jiǎn)述遺忘的原因
5、簡(jiǎn)述思維的品質(zhì)。
6、簡(jiǎn)述性格的形成因素。
五。論述題(每小題15分，共45分)
1.論述氣質(zhì)差異和因材施教的關(guān)系。
2.通過(guò)實(shí)例說(shuō)明技能與習(xí)慣的區(qū)別。
3.結(jié)合實(shí)際論述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
