景德鎮(zhèn)陶瓷大學在職研究生《企業(yè)競爭力研究》課程教學大綱

　　課程英文名稱：Enterprise competitiveness study

　　適用專業(yè)：陶瓷企業(yè)管理（研究生）

　　課程類型：專業(yè)選修課

　　學時及學分：40學時，2學分

　　先修課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學

　　一、基本目的

　　本課程主要是對企業(yè)的競爭力進行研究。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生從一個全新的角度去分析企業(yè)競爭的形式和競爭的手段。

　　二、教學基本要求

　　熟悉并掌握競爭力是企業(yè)生存的惟一資本。在激烈競爭的市場環(huán)境中，只有那些經營靈活，不斷創(chuàng)新，富有競爭力的企業(yè)才能夠長期地生存。而那些缺乏活力，反映遲緩，不善于創(chuàng)新，沒有競爭力的企業(yè)只能被市場淘汰。企業(yè)競爭說到底就是企業(yè)資源、能力的較量。誰擁有強大的資源，并具有較強配置資源和不斷學習、創(chuàng)新的能力，誰就能在激烈的市場拼殺中戰(zhàn)勝對手。

　　三、教學內容

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　　1、研究背景與意義。

　　2、研究思路與基本框架。

　　3、研究方法。

　?。ǘ┢髽I(yè)競爭力研究現狀及若干問題

　　1、企業(yè)競爭力理論研究綜述。

　　2、競爭力的研究層次。

　　3、關于競爭力研究的若干問題。

　?。ㄈ┢髽I(yè)與企業(yè)競爭力

　　1、企業(yè)及其性質。

　　2、企業(yè)競爭力。

　　3、企業(yè)競爭力與企業(yè)競爭優(yōu)勢。

　?。ㄋ模┢髽I(yè)競爭優(yōu)勢的決定因素概述

　　1、對企業(yè)競爭優(yōu)勢的理解

　　2、價值創(chuàng)造與競爭優(yōu)勢

　　3、競爭優(yōu)勢的經濟學含義與本質

　　4、企業(yè)競爭優(yōu)勢決定模型

　　5、企業(yè)資源、能力、知識與企業(yè)競爭優(yōu)勢

　　6、企業(yè)競爭優(yōu)勢形成的模型分析

　?。ㄎ澹┢髽I(yè)競爭力來源——行業(yè)環(huán)境層次的分析

　　1、企業(yè)競爭力外部決定因素

　　2、產業(yè)競爭的五種競爭力量模型

　　3、企業(yè)競爭優(yōu)勢的經濟學邏輯

　?。┢髽I(yè)競爭力來源——資源層次的分析

　　1、關于企業(yè)資源

　　2、競爭優(yōu)勢及其形成過程

　　3、企業(yè)競爭優(yōu)勢的防護

　　4、動態(tài)環(huán)境下的企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢

　?。ㄆ撸┢髽I(yè)競爭力來源——核心能力層次的分析

　　1、關于企業(yè)核心能力

　　2、核心能力的判斷標準——神經網絡方法研究

　　3、核心能力與競爭優(yōu)勢

　　4、企業(yè)核心能力的形成機制

　　5、基于環(huán)境和核心能力的互動戰(zhàn)略

　　6、企業(yè)家能力與可持續(xù)競爭優(yōu)

　?。ò耍┢髽I(yè)競爭力來源——知識層次的分析

　　1、企業(yè)性質的知識論

　　2、企業(yè)知識與競爭優(yōu)勢

　　3、組織學習與學習型組織

　?。ň牛┢髽I(yè)競爭力形成機理——復雜系統(tǒng)方法研究

　　1、企業(yè)競爭力與復雜系統(tǒng)

　　2、企業(yè)競爭力內部機理：內部因素自組織

　　3、外部環(huán)境對企業(yè)競爭力的組織作用

　　四、各章內容的重點、難度、深度和廣度

　　大綱所列講授內容分為一般了解內容、基本內容和重點掌握內容，還有部分內容是加深加寬內容，可根據專業(yè)特點選講。大綱所列內容沒作特別說明的均為基本內容，即大多數學生必須掌握的最低限度的基本理論和基本知識。

　　一般了解內容，重點掌握內容及加深加寬內容說明如下：

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　　一般了解研究背景與意義，重點掌握研究思路與基本框架。

　?。ǘ┢髽I(yè)競爭力研究現狀及若干問題

　　一般了解企業(yè)競爭力理論研究綜述，重點掌握競爭力的研究層次。

　?。ㄈ┢髽I(yè)與企業(yè)競爭力

　　一般了解企業(yè)競爭力，重點掌握企業(yè)競爭力與企業(yè)競爭優(yōu)勢。

　　（四）企業(yè)競爭優(yōu)勢的決定因素概述

　　一般了解價值創(chuàng)造與競爭優(yōu)勢，重點掌握企業(yè)競爭優(yōu)勢形成的模型分析。

　?。ㄎ澹┢髽I(yè)競爭力來源——行業(yè)環(huán)境層次的分析

　　一般了解企業(yè)競爭力外部決定因素，重點掌握產業(yè)競爭的五種競爭力量模型。

　?。┢髽I(yè)競爭力來源——資源層次的分析

　　一般了解競爭優(yōu)勢及其形成過程。重點掌握動態(tài)環(huán)境下的企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢。

　?。ㄆ撸┢髽I(yè)競爭力來源——核心能力層次的分析

　　一般了解關于企業(yè)核心能力。重點掌握企業(yè)核心能力的形成機制。

　?。ò耍┢髽I(yè)競爭力來源——知識層次的分析

　　一般了解企業(yè)知識與競爭優(yōu)勢。重點掌握組織學習與學習型組織。

　　（九）企業(yè)競爭力形成機理——復雜系統(tǒng)方法研究

　　一般了解外部環(huán)境對企業(yè)競爭力的組織作用。重點掌握企業(yè)競爭力內部機理：內部因素自組織。

　　五、學時分配建議

　　六、指定教材及教學參考書

　　1、指定教材：企業(yè)競爭力決定因素及其形成機理分析，胡大立，經濟管理出版社，2005

　　2、教學參考書：企業(yè)核心競爭力的培育方法與誤區(qū)分析，史東明，北京大學出版社，2005

　　七、學生成績評定方法：

　　平時成績占30%，期末考查成績占70%。