1月17日,學校召開2024年科技工作專題務虛會。校長劉松林出席會議并講話,校黨委常委王彥春主持會議。各學院負責人,高層次人才和青年科研骨干代表,人事處、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、資產與實驗室管理處負責人參加會議。
會議回顧了2023年科技工作情況,系統(tǒng)謀劃2024年工作思路和實現(xiàn)路徑,并通報了學校2024年度各學院國家自然科學基金申報工作推進情況,對下一步工作進行了布置。
與會人員圍繞科研平臺和科研團隊建設,培育大項目、大成果,社會服務、培育大產業(yè),開展廣泛交流討論。
王彥春在主持會議時指出,要圍繞中醫(yī)學一流學科建設目標,將學??萍脊ぷ髋c時珍實驗室建設協(xié)同、學??萍柬椖吭O置與人才培育協(xié)同;聚焦平臺和團隊建設、聚焦大項目、大成果的突破、聚焦社會服務,匯聚全校專家智慧,謀劃科技工作,形成學校2024年科技工作思路。
劉松林在講話中指出,2023年學校全面拓展布局,點面實現(xiàn)突破提升的格局已經構建,科研促進學校轉型、推動學校高質量發(fā)展的共識已經形成,但仍存在轉型不到位、平臺支撐結構改革不到位、團隊不夠、管理和服務水平、有組織科研的能力不足等問題。做好2024年科技工作,要堅持問題導向,一是要深化項目布局,盯準國家和社會需求、瞄準未來發(fā)展方向,推動項目布局做細做精;二是要謀劃平臺,全方位推進時珍實驗室實體化建設、科技中心改造、新平臺的謀劃;三是要組建團隊,人才工作重心要轉移到團隊,構建基礎學科和臨床學科交叉、醫(yī)學學科和工學交叉、傳統(tǒng)醫(yī)學和生物醫(yī)學交叉、學校與企業(yè)、醫(yī)院深度融合的學科團隊;四是要堅持管理即服務的理念,科研團隊、學院、職能部門要學管理、學政策、學文件,做好精細化服務。他強調,科技發(fā)展是事關學校轉型升級的大事,要精細化服務和管理,繼續(xù)深入推進有組織科研;群策群力,推動差異化發(fā)展,謀劃特色化新賽道,全方位提升學??蒲心芰Α?/p>
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