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2024年浙江理工大學非全日制研究生招生考試《第二外語(日語)》考試大綱

  一、基本要求:

  1. 要求學生基本掌握中級日語詞語的用法和語法結(jié)構(gòu)。

  2. 要求學生基本具備中級日語閱讀理解能力。

  3. 要求學生具備日漢互譯的基本技巧和能力。

  二、范圍與要求

  本考試內(nèi)容包括五個部分:文字詞匯、語法、閱讀理解、漢譯日、日譯漢等。

  第一部分 文字詞匯

  此部分測試的目的是考查考生在日語詞語的讀音、書寫、意義、應(yīng)用等方面的實際能力。

  文字部分要求考生:1.掌握漢字的日語讀音; 2.掌握日語詞匯的漢字寫法。

  詞匯部分要求考生:1. 掌握詞匯的基本意義及在句中的確切含義;2. 區(qū)別使用近義詞。

  考試范圍介于日語能力考試四級到三級規(guī)定所應(yīng)掌握的基礎(chǔ)詞匯。

  第二部分 語法

  語法部分內(nèi)容包括:1、名詞、代詞、數(shù)詞的基本使用規(guī)則;2、各類助詞的基本使用規(guī)則;3、副詞、連體詞、接續(xù)詞的基本使用規(guī)則與常用詞搭配;4、形容詞、形容動詞和動詞的活用變化規(guī)律與使用規(guī)則;5、各類助動詞的活用變化與使用規(guī)則;6、各類時態(tài)語態(tài)的構(gòu)成與使用規(guī)則;7、常用敬語的表達方法;8、慣用句型的使用。

  參考題型包括:1、按要求進行用言詞尾變化;2、助詞使用選擇填空;3、慣用句型的使用、日常寒暄語的使用選擇填空。

  考試范圍介于日語能力考試四級到三級規(guī)定所應(yīng)掌握的語法點。

  第三部分 閱讀理解

  本部分的測試目的是考核考生通過閱讀獲取信息的能力,考察考生的日語綜合能力。

  閱讀材料由三到五篇構(gòu)成。閱讀題材涉及日本社會、文化、日常生活、人物介紹等各個方面。體裁多樣,包括記敘文、說明文、議論文等。閱讀題的考查要點如下:

  1.能夠理解文章的中心思想;

  2.能夠理解重要語句的含義;

  3.能夠根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系選詞填空完成句子;

  4.能夠找出指示詞的指示內(nèi)容;

  5.能夠根據(jù)上下文推測生詞詞義。

  第四部分 日譯漢

  日譯漢的目的是考核考生對日語書面材料的理解和翻譯能力??己诵问綖椋簩⑷瘴木渥幼g成漢語。要求語言通順,沒有語法和詞語運用的錯誤。

  第五部分 漢譯日

  漢譯日的目的是考核考生對中文書面材料的理解和翻譯能力??己诵问綖椋簩⒅形木渥幼g成日語。要求語言通順,沒有語法和詞語運用的錯誤。

  三、試卷題型

  第一部分 文字詞匯 20%

  第二部分 語法 30%

  第三部分 閱讀理解 30%

  第四部分 日譯漢 10%

  第五部分 漢譯日 10%

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