一、考試滿分及考試時(shí)間
試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、答題內(nèi)容結(jié)構(gòu)
流體流動(dòng)20%,輸送設(shè)備6%、非均相物系分離6%,傳熱20%,蒸餾20%,吸收20%,塔設(shè)備4%,其它4%。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
1. 填空題:15個(gè)填空題,每題2分,共30分;
2. 簡(jiǎn)答題:6個(gè)小題,每題5分,共30分;
3. 計(jì)算題:4個(gè)小題,每題20-30分,共90分。
五、考試內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明
1. 流體流動(dòng)
流體靜力學(xué)基本方程式及應(yīng)用;穩(wěn)態(tài)流動(dòng);流體的流量與流速表達(dá);管徑設(shè)計(jì)及影響因素;流體流動(dòng)連續(xù)性方程和伯努利方程及應(yīng)用;流體流動(dòng)現(xiàn)象與雷諾準(zhǔn)數(shù);流體的流動(dòng)類型及判斷;邊界層概念;流動(dòng)阻力的產(chǎn)生與計(jì)算;層流與湍流時(shí)的摩擦系數(shù);流動(dòng)系統(tǒng)機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換與參數(shù)(如流速、壓強(qiáng))變化分析;簡(jiǎn)單管路、并聯(lián)管路及分支管路概念與計(jì)算(重點(diǎn)簡(jiǎn)單管路)。
2. 輸送設(shè)備
離心泵的結(jié)構(gòu)和工作原理;離心泵的氣縛現(xiàn)象;離心泵的流量、揚(yáng)程和軸功率關(guān)系;離心泵特性曲線;離心泵的氣蝕現(xiàn)象和安裝高度;管路特性曲線;泵工作點(diǎn)及流量調(diào)節(jié);離心泵的選型和操作;往復(fù)泵特性。
3. 非均相物系分離
重力沉降速度及應(yīng)用;降塵室;旋風(fēng)分離器性能及影響因素;過濾速率及影響因素;恒壓過濾方程式及恒壓過濾;濾餅的洗滌;板框壓濾機(jī)及其生產(chǎn)能力。
4. 傳熱
穩(wěn)態(tài)與非穩(wěn)態(tài)傳熱;傅里葉定律;導(dǎo)熱速率方程;對(duì)流傳熱速率及影響因素;對(duì)流傳熱系數(shù)及管內(nèi)強(qiáng)制對(duì)流傳熱系數(shù)關(guān)聯(lián)式;總傳熱系數(shù)計(jì)算;平均傳熱溫度差;熱平衡方程;總傳熱速率方程與應(yīng)用;間壁式換熱器的傳熱過程分析與計(jì)算;輻射傳熱基本概念、定律與兩固體間的輻射傳熱;換熱設(shè)備的類型與結(jié)構(gòu)。
5. 蒸餾
兩組份理想溶液的氣液平衡;物料衡算;精餾原理;連續(xù)精餾操作流程;全凝器與分凝器;理論板與恒摩爾流假定;操作線方程;進(jìn)料熱狀況;精餾段和提餾段氣液負(fù)荷關(guān)系;回流比與最小回流比;理論板數(shù)確定方法及影響因素;最少理論板數(shù);實(shí)際板數(shù);兩組分連續(xù)精餾過程的分析與計(jì)算;精餾塔的操作與調(diào)節(jié)。
6. 吸收
氣液相平衡關(guān)系;亨利定律;亨利系數(shù)、溶解度系數(shù)和相平衡常數(shù);相平衡關(guān)系在吸收過程中的應(yīng)用;傳質(zhì)機(jī)理;雙膜理論與吸收速率;氣膜控制與液膜控制;物料衡算與操作線方程;吸收劑用量與最小用量;傳質(zhì)單元高度;傳質(zhì)單元數(shù);填料層高度計(jì)算(脫吸因數(shù)法、對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力法);吸收過程的影響因素與分析。
7. 塔設(shè)備
塔板類型;板式塔流體力學(xué)性能;塔板上的異常操作現(xiàn)象與限制;塔板的負(fù)荷性能圖;浮閥塔板工藝尺寸設(shè)計(jì)對(duì)操作的影響。
填料類型及特點(diǎn);填料塔的流體力學(xué)性能與操作特性。
8. 其它
液-液相平衡關(guān)系;萃取劑選擇原則;單級(jí)萃取、多級(jí)錯(cuò)流萃取和多級(jí)逆流萃取。
干燥過程中濕空氣的性質(zhì);空氣通過預(yù)熱器和干燥器時(shí)的狀態(tài)變化;干燥過程(物料衡算、熱量衡算);干燥過程平衡關(guān)系與速率關(guān)系。
六、參考書
1.柴誠(chéng)敬,賈紹義.化工原理(上、下冊(cè))[M].第三版.高等教育出版社,2017.
2.夏清,賈紹義.化工原理(上、下冊(cè))[M].第2版.天津大學(xué)出版社,2012.
3.夏清,陳常貴.化工原理(上、下冊(cè))[M].修訂版.天津大學(xué)出版社,2005.
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