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北京大學(xué)高級(jí)研修班課程有哪些優(yōu)勢(shì)?

  報(bào)讀高級(jí)研修班的大多數(shù)都是企業(yè)的高層管理者,這些人平常都日理萬(wàn)機(jī)的,怎么會(huì)舍棄寶貴的時(shí)間而愿意攻讀高級(jí)研修班呢?對(duì)于這些深知投入和產(chǎn)出比例的人,想必高級(jí)研修班課程一定是有著某些優(yōu)勢(shì),那么具體有哪些呢?

  第一點(diǎn),現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迫使高層管理者開始繼續(xù)進(jìn)修,以滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的管理需要。因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣泵?,不能抽出整日時(shí)間來進(jìn)修。然而高級(jí)研修班的的課程設(shè)計(jì)非常靈活,可以借用閑暇時(shí)間來學(xué)習(xí),這就為他們提供了一個(gè)非常好的,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。

  第二點(diǎn),高級(jí)研修班的課程設(shè)計(jì)更加傾向于實(shí)踐,然后輔助于理論知識(shí)來解說。將理論和實(shí)踐進(jìn)行良好地聯(lián)系和運(yùn)用,在課堂上會(huì)提供一些企業(yè)成功和失敗運(yùn)作的案例,并予以分析和闡釋成功的原因,找到失敗之根源。這些案例是大部分的優(yōu)秀企業(yè)家親身經(jīng)歷講述,還有一些優(yōu)秀的學(xué)者和教授來親自傳道授業(yè)解惑,為學(xué)員們找到真正解決問題的出口。由此可知,研修班的課程非常實(shí)用,有可操作性。

  第三點(diǎn),研修班的學(xué)員都是各行各業(yè)的佼佼者,研修課程設(shè)計(jì)中有交流會(huì)和學(xué)員座談會(huì),討論會(huì)等。通過以上活動(dòng)這些出類拔萃的人可以進(jìn)行溝通,互助,分享彼此經(jīng)驗(yàn)與資源。借助于研修班的課程,這些平常忙于事務(wù)而沒有交集的企業(yè)們,可以同聚一堂,互助交流。這是一個(gè)無(wú)形的潛力巨大的人力資源。

  最后需要說明一點(diǎn)的是,北京大學(xué)研修班的費(fèi)用比較昂貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通人支付能力。但是因?yàn)樗兄陨戏N種優(yōu)勢(shì),而是物有所值。但前提是,在報(bào)讀研修班的時(shí)候?qū)W員們需要選擇一個(gè)適合自己的高級(jí)研修班課程。

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